山东省德州市实验201届高三生物考前50题系列.docVIP

山东省德州市实验2014届高三生物考前50题系列 1. (德州市实验中学张静)原创题 种群增长速率利用标志重捕法在右图A点调查某丘陵地区4km2区域中刺猬的种群密度时，第一次捕获并标记50只刺猬，第二次捕获40只刺猬，其中有标记的5只，请回答下列相关问题： 种群增长速率 （1）在B点时，该区域的种群密度为 （2）以下几种情况所测结果与实际情况相比如何变化： 所用标记物会使被标记个体易被天敌捕捉 所用标记物会使被标记个体不容易被天敌捕捉 天敌对于标记个体和非标记的个体有同等的捕捉机会 若对该区域中的蜗牛进行种群密度调查，应当用 法。由于蜗牛被天敌捕食后，天敌仅取食内部肉质部分而保留空壳，则其种群密度调查结果会 （偏大、偏小、不变）。 答案 100只/ km2; 偏大、偏小、不变 样方法 不变 2. (德州市实验中学张静)改编题 某实验室用两种方式利用酵母菌发酵葡萄糖产酒。甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜。实验过程中每小时测定两发酵罐中氧气和酒精物质的量，记录数据并绘成下面的坐标图。(1)写出有氧呼吸和酒精发酵的化学反应方程式 (2)甲组从第( )小时开始进行无氧呼吸,甲,乙两组分别在第( )和第( )小时无氧呼吸速率最快. (3)在实验结束时甲,乙两发酵罐产生的二氧化碳量之比为( ) 答案 (1) (2) 2 5 3 (3) 8:5 3.(德州市实验中学张维忠)改编题 高等动物的调节活动依赖于多种细胞之间的密切合作及信息交流，以下是细胞间信息交流的几个实例，请据图回答： （1）A图所示的激素调节体现了 机制， eq \o\ac(○,2)过程发挥作用的激素是 。 （2）B图中突触在传递信号时，信号的转换形式是 ； 传递的方向是 ，不能反向传递的原因是 。 （3）C图是单核巨噬细胞吞噬病原体过程示意图。图中的“抗原多肽”是经过处理后暴露出来的特定抗原，它将被直接呈递给 ，并刺激产生 ，共同完成特异性免疫。 （4）D图中X代表的刺激是 ；胰岛B细胞分泌的激素被肝细胞膜上的受体识别，该受体的化学成分是 。 【答案】 （1）（负）反馈调节 甲状腺激素 （2）电信号→化学信号→电信号 由a到b， 神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。 （3）T细胞 淋巴因子 （4）高血糖浓度 糖蛋白 4.(德州市实验中学和丽丽)改编题 某生物科技小组对一玉米农田进行实地调查，发现正常玉米的基因型为AB，其顶部开雄花，下部开雌花；基因型为aaB的玉米不能开出雌花而成雄株；基因型为A?bb或aabb的玉米的顶端长出的是雌花而成为雌株（两对基因位于两对同源染色体上）。请你运用所学知识协助解决一些实际问题。 ⑴该生态系统的结构包括??????????????????????????。? ⑵在该农田生态系统中，玉米属于第一营养级，它的能量除了未利用的一部分和分解者通过分解作用外，其它的流向是????????????????????????????。为了提高玉米的产量，对初级、次级消费者应当采取的措施是：禁捕或适当放养次级消费者，用喷洒农药等人工方法来减少初级消费者。这样做的目的是为了???????????????????????????????????。 ⑶当玉米幼苗长青的时候，“绿色”为蝗虫提供了可以采食的信息。这说明了信息传递在生态系统中的作用是??????????????????????????????。若废弃的农田上会发生群落演替，该演替类型属于????????????????????。 ⑷若要调查玉米地里老鼠的种群密度，其方法是?????????????。当生态系统处于相对稳定状态时，蝗虫的种群数量的增长率为??????????。? ⑸玉米的纯合体雄株和雌株在育种中有重要的应用价值，在杂交育种时可免除人工去雄的麻烦。为了确保纯合子雄株和雌株的杂交后代都是正常植株，那么选育出的符合生产要求的纯合体雄株和雌株基因型分别为??????????????。 ⑹请根据单倍体育种的原理，利用该农田中的正常植株，设计选育符合生产要求的纯合体雄株和纯合体雌株的育种过程： ???①????????????????????????????????????????