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比较文学 Comparative Literature 学科分类： 一级学科：中国语言文学 二级学科：文艺学 汉语言文字学 语言学和应用语言学 中国古典文献学 中国古代文学 中国现当代文学 中国少数民族语言文学 比较文学与世界文学 绪 论 什么是比较文学（比较文学的定义） 究竟什么是比较文学，这是这一学科最基本的问题。而恰恰是这个问题，可以说从这门学科诞生起至今还没有一个公认的定义，而且一直存在争议。这其中的缘由是多方面的，包括： 它本身还是一门发展中的学科，具有动态性； 它的研究对象、范围在不断扩展、变化，具有开放性； 它的研究者的思想观点，研究角度和范围各不相同，形成看法不一致。 除此以外更关键是对这一名称的“名”与“实”的理解，特别是这一名称中“比较”一词的真实含义。 “比较文学”这一名称是由法语译成相应的英语（Comparative Literature）……每一个国家都必须竭诚欢迎外来的思想”的观点。斯达尔夫人的研究和思想对法国比较文学起了开拓性的作用。 3. 19世纪自然科学、社会科学中的边缘学科、交叉学科、关联学科的出现，给文学研究带来启发。 19世纪中后期，自然科学、社会科学的发展，特别是进化论和实证主义的传播，大大改变了人们的思想观念，兴起了各种比较研究，形成了各种边缘学科、交叉学科、关联学科，如比较解剖学、比较语言学、比较法学、比较生理学等。这些新学科、新观念，启发人们从整体性，相互关联的角度来认识欧洲各国的文学。实际上比较文学这一名称就是受到当时兴起的各种比较研究的启发。 “比较文学”的萌芽 最早使用“比较文学”一词的是两个不出名的法国教师，他们编选了一部各国文学选集，取名《比较文学教程》，于1818年出版。虽然这部选集只是简单地把古典文学和法英等国的一些作品的片段收集在一起，并不是真正的比较研究，但却第一次使用了“比较文学”这一名称，而且开始了对不同民族的文学的系统的关注。 1827年至1830年，法国学者维尔曼（1790—1870）在巴黎大学开设比较文学性质的讲座，讲授“18世纪法国作家对外国文学和欧洲思想的影响”等内容，并把自己在1829年出版的一部著作称为《比较文学研究》。1830年，安贝尔继维尔曼之后，在巴黎大学开设“各国比较文学史”讲座，受到广泛欢迎。他们的工作使“比较文学”这一名称得到广泛传播。但是他们的工作同样缺乏系统的理论，只能祘是比较文学的萌芽。 比较文学学科建立的标志 到了19世纪末至20世纪初，比较文学学科才正式诞生，其标志是： 理论著作的出版 高校课程和机构的设置 国际会议的召开 这说明19世纪末20世纪初，比较文学作为一门独立的学科的地位已经确立。 第二节 比较文学的发展 比较文学的发展，至今经历了三个阶段： 1.19世纪末到20世纪50年代； 2.20世纪50年代末至70年代； 3.70年代以后。 在它的发展过程中形成了不同学派。 法国学派 法国是比较文学发展的第一阶段的中心。法国学者对比较文学的兴起和确立作出了巨大贡献。 法国比较文学史上第一位重要人物是巴登斯贝格（1871—1958），他第一个系统地采用严密的考证方法研究外国文学对法国文学的影响，力图以具体可靠的材料支持自己的观点，写了许多重要的论著，而且还创建了现代比较文学研究所（1830），创办了比较文学杂志《比较文学评论》（1921），主持出版了比较文学丛书。他的工作是法国比较文学形成了自己的理论体系和研究特色，并取得了国际的公认。后来就有所谓“法国学派”之称。 第一个从理论上全面阐述法国学派观点的学者是梵·第根（1871—1948）。他于1931年出版《比较文学论》，全面系统总结了法国比较文学的成就，阐述了比较文学的理论、方法和历史。他把比较文学视同历史科学，认为比较文学应研究国与国之间文学作品的相互借鉴、相互影响关系，找出文学影响的途径，还主张以一国的作品作为解释另一国作品的出发点，进行实施联系的考证，认为： 真正的“比较文学”的特质，正如一切历史科学的特质一样，是把尽可能多的来源不同的事实采纳在一起，以便充分地把每一个事实加以解释；是扩大认识的基础，以便找到尽可能多的种种结果的原因。总之，“比较”这两个词应该摆脱了全部美学的含义，而取得一个科学的含义的。 梵·第根还第一次把文学研究分为国别文学、比较文学和总体文学三个范畴，并在这个意义上规定：“国别文学”研究一国之内的文学问题，是一切文学研究的基础和出发点；“比较文学”研究两国之间的