江蘇省东台市唐洋镇中学九年级数学下册《第八章统计的简单应用》讲学案苏科版.docVIP

《第八章 统计的简单应用 》讲学案 学习目标 1．A整合初中阶段所学统计知识，梳理形成知识网络； 2．B加深对统计知识的理解，增强主动应用数学的意识和综合运用所学知识解决问题的能力； 3．C进一步理解用样本去估计总体的统计思想，培养从一般到特殊，再从特殊到一般的认识规律。 学习重点 初中阶段所学统计知识的梳理 学习难点 统计知识的灵活应用 教学过程 一、思考并回答下列问题（充分思考、同桌交流） 1. 统计中的调查方式分为哪两大类？抽取样本必须注意什么？生活中常用何种方法进行简单随机抽样？ 2. 统计中处理所收集的数据常用的统计图有哪几种？三种图在表示的内容方面各有什么侧重点？ 3. 统计中反映数据的集中趋势的概念有哪些？统计中反映数据的波动大小的概念有哪些？ 4. 统计中进行问卷调查时，所用问卷一般应包括哪些方面的内容？ 二、初中阶段统计知识框架： 三、典型例题： 例1. A（1）要了解全校学生的课外作业负担情况，你认为以下抽样方法中比较合理的是（ ） A．调查全体女生 B．调查全体男生 C．调查九年级全体学生 D．调查七、八、九年级各50名学生 （2）A下列调查中，适合用普查方法的是 （ ） A．电视机厂要了解一批显像管的使用寿命 B．要了解我市居民的环保意识 C．要了解我市某种水蜜桃的甜度和含水量 D．要了解你校数学教师的年龄状况 （3）B一组数据5，7，7，x的中位数与平均数相等，则x的值是____ __ . （4）B对于数据3、2、1、0、-1 ，它的极差是 ，方差是 ，标准差是 例2. 为了解某地区30万电视观众对新闻、动画、娱乐三类节目的喜爱情况，根据老年人、成年人、青少年各年龄段实际人口的比例3∶5∶2，随机抽取一定数量的观众进行调查，得到如下统计图． （1）上面所用的调查方法是______ ___（填“全面调查”或“抽样调查”）； （2）写出折线统计图中A、B所代表的值A：_____________；B：_____________； （3）求该地区喜爱娱乐类节目的成年人的人数． 例3.B某环保小组为了解世博园的游客在园区内购买瓶装饮料 数量的情况，一天，他们分别在A、B、C三个出口处， 对离开园区的游客进行调查，其中在A出口调查所得的数据整理后绘成图2. （1）在A出口的被调查游客中，购买2瓶及2瓶以上饮料的游客人数占A出口的被调查游客人数的__________%. （2）试问A出口的被调查游客在园区内人均购买了多少瓶饮料？ 例4．某高科技产品开发公司现有员工50名，所有员工的月工资情况如下表： 员 工 管理人员 普通工作人员 人员结构 总经理 部门经理 科研人员 销售人员 高级技工 中级技工 勤杂工 员工数/名 1 3 2 3 ■ 24 1 每人月工资/元 21000 8400 2025 2200 1800 1600 950 请你根据上述内容，解答下列问题： （1）该公司“高级技工”有____________名； （2）所有员工月工资的平均数为2500元，中位数为 元，众数为 ； （3）小张到这家公司应聘普通工作人员，请你回答右图中小张的问题，并指出用（2）中的哪个数据向小张介绍员工的月工资实际水平更合理些； （4）去掉四个管理人员的工资后，请你计算出其他员工的月平均工资（结果保留整数），并判断能否反映该公司员工的月工资实际水平． 例5．C（1）某牙膏厂的广告称：“据调查统计，使用本厂牙膏可以使蛀牙率减少30%.”你怎样看待这则广告？ （2）某个学生网站进行的一次网上调查显示：中学生经常吃肯德鸡的比例超过80%，这个数据可信吗？为什么？ （3）某高校在招生广告上称：本校研究生毕业就业率为100%，本科毕业生就业率为96%，专科毕业生就业率为90%，总的毕业生就业率为95%.你怎样看待这则广告？ 四、归纳总结： 1、A在统计学里我们通常是从总体中抽取一个样本，然后根据样本的某种特性去估计总体中其他个体的特性，这符合人们“从一般到特殊，再从特殊到一般”的认识规律。 2、B三种统计图的侧重点:条形统计图能清楚表示每个项目的具体数目,折线统计图侧重表示事物的变化情况，扇形统计图能清楚地表示各部分在总体中所占的百分比。 3、C抽取样本要注意样本的代表性和广泛性。 五、课后作业: 1．A电视机厂从2万台电视机中，抽取50台进行质量调查，下面表示正确的应该是 （ ） A．20000台电视机是总体 B．抽取的50台