河南省息縣2012---2013学年度第一单元第二单元检测题及参考答案.docVIP

单元技能过关训练 九年级化学上学期 第一单元 走进化学世界 第二单元 我们周围空气 一、选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列变化过程中既有物理变化又有化学变化的是 （ ） A．酒精挥发 B．水结成冰 C．点燃蜡烛 D．分离液态空气制取氧气 2. 下列实验操作中错误的是 （ ） A.闻气体气味 B．检查气密性 C．滴管用后不洗涤 D．塞紧橡皮塞 直接插回原瓶 3.下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是 （ ） A．冰水混合物 稀有气体 Ｂ．清新的空气 液态氧气 Ｃ．氮气 二氧化碳 Ｄ．澄清的石灰水 清澈的泉水 4.下列关于氧气的说法中错误的是 ( ) A．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 B．工业上可以利用分离液态空气法制氧气 C．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动 D．夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少 5. 在下列变化中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是 （ ） A.用过氧化氢和二氧化锰制氧气　　　　　B.石蜡在空气中燃烧 C.高锰酸钾受热分解 　　　　　 　　　　D.铁丝在氧气中燃烧 6.下列对实验现象的描述，正确的是 （ ） Ａ．磷燃烧时，会产生大量的白色烟雾 Ｂ．铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射 Ｃ．木炭在氧气中燃烧，发出白光 Ｄ．硫在空气中燃烧时，会发出蓝紫色火焰 7. 下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是 （ ） 8. —位学生要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转。这时他应该( ) A．减少药品 B．向右盘中加砝码 C．移动游码 D．调节天平的平衡螺母 9.区别二氧化碳、氧气和空气三种气体，应采用的方法是 （ ） A．将气体分别通入水中 Ｂ．将燃烧的木条分别伸入集气瓶中 Ｃ．将气体分别通入澄清的石灰水中 Ｄ．分别观察颜色 10. 固体物质受热变为气体，这种变化 （ ） A．一定是物理变化 B．可能是物理变化，也可能是化学变化 C．一定是化学变化 D．既不是物理变化，也不是化学变化 二、填空题（本题包括4个小题，每空1分，共16分） 11. 从氮气、氧气、氖气、二氧化碳中，选择符合下列题意的气体填空： （1）太空飞行人员需要携带的气体是　 　　； （2）白炽灯泡内含有的气体是　　　 　； （3）电工“测电笔”内充有的气体是　　 　； （4）植物光合作用需要的气体是　　 　。 12.写出下列化学反应的文字表达式。 （1）磷在氧气中燃烧： ； （2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气： ； （3）实验室用高锰酸钾制取氧气： 。 13. 观察、归纳与比较是学习化学的一种重要方法。氧气是一种化学性质比较活泼的气体， 它能与许多物质发生化学反应，如氧气与硫、磷、铁发生化学反应的文字表达式为： A. 硫 + 氧气 二氧化硫； B. 铁 + 氧气 四氧化三铁； C. 碳 + 氧气 二氧化碳。 （1）通过分析、比较我们发现，它们有许多共同点，请写出其中两条： ① ；② 。 （2）通过分析、比较我们还发现，每一个反应和其它两个有不同点，请写出其中两条： ①