【精英新课堂】2016年秋八年级物理上册导学案4.4光的折.docVIP

【精英新课堂】2016年秋八年级物理上册导学案：4.4光的折射（人教版） 【学习目标】 1．了解光的折射规律。 2．能用光的折射规律解释光的折射现象。 重点：光的折射概念及规律。 难点：能用光的折射规律解释光的折射现象。 行为提示： 1．认真阅读学习目标，将行为动词用双色笔画上记号。 2．创设情景，导入新课。 知识链接： 1．折射角与入射角的大小关系可以从光速角度去记，光从光速大的介质(入射角)斜射入光速小的介质(折射角)，折射角小于入射角。 2．光的反射现象——物体与观察者在同一介质中。而光的折射现象——物体与观察者在不同介质中。 情景导入　生成问题 下图所示漫画，描述的是一位老人在河边洗澡时发生的故事。 漫画中的老人看到的水的深度比水的实际深度深还是浅？它对人们有何警示作用？ 自学互研　生成能力 自主阅读教材P81～82的内容，独立思考并完成： 1．光从一种介质斜射入另一种介质时传播方向发生改变的现象叫光的折射。 2．光的折射规律：(1)折射光线、入射光线和法线在同一平面内；(2)折射光线和入射光线分居在法线的两侧；(3)当光从空气斜射入水或其他介质时，折射角小于入射角。当光从水或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角。 3．在折射现象中，光路可逆(选填“可逆”或“不可逆”)。 4．画出图中的折射光线，并标出入射角∠i和折射角∠r。 5．如图所