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期中综合评价卷 单元评价卷 一、1.D 2. D 3.B 4.A 5.C 6. D 7. C 8. A 9. A 10. B 11. A 12. C 13. C 14. A 15. D 16. C 17. C 18. A 19. D 20. A 二、21.（1）细胞核 液泡 细胞质（2）① 细胞壁（3） ② 细胞膜（4）叶绿体 22. ⑴上皮 结缔 神经 肌肉⑵神经组织、结缔组织 23. ⑴生物部分 非生物部分 ⑵禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰 ⑶捕食关系 竞争关系 ⑷先增多后减少 ⑸禾谷类 食虫鸟 24.（1）乙 （2）⑦ 叶绿体（3）细胞核 细胞壁25. （1）光对鼠妇的生活有影响吗（2）略（3）光（4）①求平均值 ②光对鼠妇的生活有影响 第三单元 第一章、第二章 单元评价卷 一、1.C 2.C 3.A 4.A 5.A 6.B 7.C 8.B 9.D 10.D 11.C 12.A 13.B 14.D 15.B 16.D 17.B 18.D 19.B 20.A 二、21.（1）③、F ②、D ①、F ④、C A （2）胚 （3）④ 子叶 B 胚乳 （4）胚根（5）两 一 22.（1）①②③ ⑤（2）⑩ ③（3）①②③④⑤⑥⑦ 23. ①发育成叶 ②发育成茎 ③发育成芽 24.（1）适宜 充足 不萌发（2）1 温度 25.（1）传粉 （2）胚珠 胚 （3） 子叶 第三章、第四章、第五章、第六章 单元评价卷 一、1.B 2.B 3.C 4.D 5.A 6.A 7.A 8.D 9.Ｂ　　10.Ｃ11.Ｂ12.Ｃ13.Ａ14.Ａ15.Ｃ16.Ｄ17.Ｃ　　18.Ｄ19.Ｂ20.Ｄ 二、21.（1）将叶片内原有的淀粉全部消耗掉 （2）脱色（3）对照 黄白色 （4）是否有淀粉生成 淀粉（5）光是植物进行光合作用的必要条件 22. （1）营养组织（2）叶绿体多（3）① 叶脉 气孔 气体进出的门户 23.埋在土中的部分不见光，不能形成叶绿素。24. （1）氧气 （2）二氧化碳 对照 能 25. （1）叶 （2）二氧化碳 氧气 （3）气孔 筛管 26. （1）光合 （2）浑浊 呼吸 二氧化碳 （3）不变蓝 没有淀粉生成 （4）无 对照实验 期末综合评价卷 一、1.B 2.A 3.C 4.D 5.D 6.B 7.B 8.C 9.A 10.B 11.D 12.D 13.D 14.B 15.C 16.C 17.A 18.B 19.C 20.C 二、21.（1）①④⑤ 子房（2）②③（3）花药 22. 大 强 弱 多 23.（1）植物 细菌和真菌（2）B→D→E（3）昆虫 植物 24.（1）水、温度、空气 （2）对照 丙（3）有光和无光作为对照条件，其他条件都相同（4） 保护根 ，以免损伤根毛（5）降低蒸腾作用的影响25. （1）二氧化碳 氧气 （2）氧气 二氧化碳 （3）水蒸气（4）气孔 导管 26.（1）有无绿色植物（2）绿色植物的光合作用是否释放氧气（3）绿色植物的光合作用释放氧气（4）没有光，绿色植物不能产生氧气 七年级上册基础训练答案 第一单元第一章第一节 生物的特征 课前预习 1.放大镜 显微镜 2.营养物质 3.氧气 二氧化碳 4.反应 5.细胞 课堂练习一、1.B 2.D 3.D 4.C 5.B 6.B 二、1.生物的生活需要营养 2.生长和繁殖 3.（1） (2) （3） （4） （5） 4.①—D ②—E ③—B ④—A ⑤—C ⑥—F 5.（1）生物能生长发育（2）生物能繁殖后代或生物能遗传（3）生物的生活需要营养（4）生物能对外界刺激作出反应 6.一样长 一样大 观察有时必须借助一起进行测量 × √ √ √ × 学习延伸 1.（1）生物的生活需要营养（2）生物能对外界刺激作出反应 第二节 调查周边环境中的生物 课前预习 1.目的 对象 方案 2.样本 3.整理 分析 4.生活环境 5.陆生生物 水生生物 课堂练习一、1.B 2.D 3.C 4.D 5.C 6.C 二、1.生活环境 统计 2.形态结构特点 3. （1） （2） （3） （4） 4.（1）A、C （2）B、