上学期期末试八年级物理试题分析.pptVIP

新城中学 八年级物理组 一、试题总体评价： 1、试题能充分体现物理课程的基本理念，试题有梯度，无偏题、怪题、难题，只有个别题目超出学生所学知识范围，再就是没有计算题型。 2、注重学生生活实际，体现从生活走向物理，从物理走向社会，题目贴近学生生活，符合学生认知特点，有利于激发学生学习物理的积极性。 一、试题总体评价： 3、注重科学探究，能引导教师在教学过程中充分让学生经历探究过程，学习科学探究方法，培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识，导向性强。 二、学生答题基本情况： 1、选择题：总分45分，学生平均得分约33分。主要错题是第1、2、6、8、11、12、13、15小题，特别是第8题，我们讲过一般装饰用灯个数都比较多，多采用串联接法；而此题为使各灯电压都是220v需采用并联接法，学生大多不知道下学期将要学到的电压的知识，真正自主做对的很少。 第11题则出现了半导体二极管，虽然题目简要说明了二极管的单向导电特性，也只有那些分析问题、解决问题能力特别强的学生才能作对。 二、学生答题基本情况： 选择题第13题只有那些亲自动手做过并且善于观察思考的学生才能选出正确答案。 第15题做错的主要原因是学生没有把声音的振幅和频率知识跟波形图联系起来。这是今后教学中需加强的。 二、学生答题基本情况： 2、填空题：学生做得较好。 3、作图题：总分9分，学生平均得分不到6分。 主要错误：第19小题，主要是很多学生不知道电视机遥控器工作时发出的红外线也遵守反射定律，还有实线与虚线不分，造成失分。 二、学生答题基本情况： 4、实验探究题：总分26分，学生平均得分只有18分。 主要错题：第23题③、④小题，主要原因一是并联电路的电流规律没有掌握好，二是电流表的大量程和小量程用法不熟练，三是连接实物电路的技能欠缺，四是对研究物理问题的一些基本方法没有真正理解和掌握，这是最主要原因。 三、 教学中存在的问题： 通过此次考试，我们发现教师在教学过程中存在着以下问题： 1、基础知识的教学有待加强； 2、学生学习物理知识的兴趣有待提高； 3、实验教学需要进一步落到实处；学生基本技能训练不到位； 三、 教学中存在的问题： 4、学生基本计算能力、理解能力、分析能力、特别是应用物理知识解决实际问题的能力培育力度不够； 5、课堂教学中物理知识与社会生活的联系仍然太少； 6、学生课外实践活动未能认真开展。 四、 今后教学的措施： 在以后的物理教学中，应加强基础知识的落实，充分用活教材，结合学校和学生实际，认真开展课外实践活动，努力培养学生学习物理的积极性，进一步加强实验教学，训练学生技能，培养学生探究能力，注重物理知识与社会生活的联系，注重物理知识的应用，加强科学探究，使学生养成良好的思维习惯，使学生真正学习科学的探究方法，发展学生的探究能力，发展学生分析能力。进一步提高物理教学质量。