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- 2016-12-08 发布于河南
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【学案导学设计】201年高中语文 专题四 作为偶像测试题 苏教版必修4
作为偶像
——新一代人的精神追求
一、语言积累
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是 ( )
A.协作/提携 歼灭/忏悔 畜牧/牲畜
B.豁免/庆贺 膝盖/油漆 载重/载体
C.胆怯/商榷 扮演/搅拌 反省/节省
D.储存/贮藏 阻挠/妖娆 传记/传奇
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( )
A.平添 骁勇 秣马厉兵 路遥知马力
B.描摹 肖像 白璧微瑕 信誊值千金
C.披览 缕析 远见灼识 细嚼出滋味
D.迁徙 熏淘 不翼而飞 海阔凭鱼跃
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )
①杨利伟上校不管自己内心如何想,他的偶像地位的确已在人们心目中______起来。
②我曾经说过,我回来之后去一些地方参加活动,就是为了______航天精神。
③这次载人航天飞行,会______很多青少年去热爱科学、崇尚科学,______他们对于航天事业的浓厚兴趣。
A.树立 弘扬 激励 激发
B.竖立 发扬 激励 激发
C.树立 弘扬 激发 激励
D.竖立 发扬 激发 激励
4.下列各句中,加点的成语使用无误的一项是 `
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