【课堂新坐标】（教师用）2013-2014学年高中政治 3.4 美国的三权分立制课后知能检测 新人教版选修3.docVIP

【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中政治 3.4 美国的三权分立制课后知能检测 新人教版选修3 一、选择题 1．美国两院的议员、议会外的“院外集团”或称为“压力集团”(利益集团)，也是影响政府决策的重要途径。这说明美国利益集团(　　) A．是透视美国政治结构的一扇窗户 B．通过各种方式影响美国政治 C．是全体人民利益的代表 D．只有积极意义，没有消极意义 【解析】　本题材料强调利益集团影响政府决策这一点，可见利益集团是透视美国政治结构的一扇窗户。A项正确，B项材料没有体现，C、D两项说法错误。 【答案】　A 2．美国的利益集团参与政治运作的基本形式有(　　) A．通过游说直接参与国家政权 B．给候选人及其家人政治捐款 C．通过游说影响总统选举 D．支持或否决法院的审判结果 【解析】　A、D两项表述错误，B项不是基本形式。 【答案】　C 3．下列关于美国利益集团消极作用的说法正确的是(　　) ①只有少数利益集团对国家决策产生决定性作用 ②利益集团作为公众参与政治的“中间人”，垄断了公众接近政府权力的途径　③利益集团内部很少有民主机制　④利益集团为政府腐败提供了肥沃的土壤 A．①②③　　B．①②③④ C．②③④ D．①③④ 【解析】　本题考查美国利益集团的消极作用，①②③④均符合题意。 【答案】　B 4．在美国利益集团对政治的影响下，公民个人直接参与政治的权利反