【金识源】2014年秋年级语文上册 1.4 散文诗两首(金色花)同步练习 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2016-12-08 发布于河南
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【金识源】2014年秋年级语文上册 1.4 散文诗两首(金色花)同步练习 (新版)新人教版.doc

【金识源】2014年秋年级语文上册 1.4 散文诗两首(金色花)同步练习 (新版)新人教版

1.4 散文诗两首(金色花)同步练习 夯实基础 1、下列字词读音相同的一项是( ) A.匿笑/腻烦 ?粘贴/玷污????笑靥如花/嫣然一笑 B.市侩/筷子????松柏/摆设????罗摩衍那/高低掩映 C.枢纽/扭转????膝上/油漆????同仇敌忾/慷慨激昂 D.删除/酸梅????嗅到/糗事???博古通今/盆满钵满 3、下列各语句中无错别字的一项是( )(3分) A . 走到做导告的小庭院。 B .我的回答已经让她喜出忘外了。 C .这样贵重的东西不像一块点心一盒糖,怎么能自做主张呢? D. 我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。 3下面句子有语病的一句是 ( ) A.他尽管前几年遇到了许多挫折,但是一点也不灰心。 B.王芳那篇作文昨天已经写好了,今天交给了老师。 C.文章对环境污染问题作了比较具体的分析,同时也概括地介绍了关于环境科学的基本知识,人们对环境科学引起了重视。 D.我有一个印象,喜欢搞理论的人多,肯在观察、实验上用功夫的人少。 4、综合运用。(10分) 慈母情,是母亲对怀中婴儿的甜甜的亲吻,是拍着婴儿入睡的悠悠的摇篮曲,是手把手教子写字的苦苦的耐心,是灯下为子飞针走线的不眠之夜,是期盼儿女成才的忧郁的眼神,是儿女远行时的句句叮咛, 。慈母情,是“三春晖”,是任何“寸

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