2016中考试题分析和教学启示.pptVIP

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  • 2016-12-08 发布于北京
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2016中考试题分析和教学启示

题目编写样例 一、试题类型:选择题. 二、试题位置:第6题 三、试题分值:满分3分 四、试题预估难度:易;预估难度0.8 五、考查的核心内容与能力:空间与几何,运用规则 六、要考查的子技能:分析基本几何图形基本元素之间的关系。 七、涉及的知识要素:三角形的中位线 八、题干的特征: 1.给出一个三角形(或实物是三角形形状); 2.给出其中两边的中点和第三边的长度; 3.所涉及的数字大小应在10以内; 九、答案特征: 1.设四个选项,其中有一个是正确的; 2.三个错误的选项,A错在读数据时出错,B 错在认为中位线是第三边的2倍,D错在计算错误。 专题复习课 :典型题目练习(目的是梳理疑难点,查漏补缺)→例题教学(以类似于中考的中、高档题目为主,目的是梳理解题思路、研究解题方法、训练解题的规范意识)→巩固练习→布置课后作业。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 模拟训练:训练→批阅→分析→反馈→讲评

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