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特岗教师考试试题 教育理论（一） 选择题 1、标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是【 】 A.《学记》 B.《普通教育学》 C.《大教学论》 D.《教育论》 2. 下列不属于骑士七技的范围的是【 】 A.骑马 B.投枪 C.音乐 D.吟诗 3. 学校体育的最为基本的组织形式是【 】 A.早操、课间操 B.体育课 C.体育竞赛 D.学生自觉锻炼 4. 教学过程是一种特殊的【 】 A.心理过程 B.信息过程 C.逻辑过程 D.认识过程 5. “要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是【 】 A.从学生实际出发的原则 B.知行统一的原则 C.尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则 D.集体教育和个别教育相结合的原则 6. 布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种【 】 A.以直观感知为主的教学方法 B.以实际训练为主的教学方法 C.以探究活动为主的教学方法 D.以情感陶冶为主的教学方法 7. 班主任工作计划一般包括【 】 A.学期工作计划和具体活动计划 B.全面计划和专题计划 C.课内计划和课外计划 D.教学工作计划和思想工作计划 8. 在三结合教育中，占主导地位的是【 】 A.家庭教育 B.学校教育 C.自我教育 D.社会教育 9. 学校对学生进行德育的重要而又特殊的途径是【 】 A.课外校外教育 B.各科教学 C.社会实践活动 D.班主任工作 10. 长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到【 】 A.以教学为主 B.教学、科研并重 C.教学、科研、生产三中心 D.所有时间用于搞教学 11. 班级授课制在我国正式实行一般认为是在【 】 A.唐朝中期 B.明朝中期 C.清朝末年 D.辛亥革命以后 12. 学生边听讲边记笔记属于【 】 A.注意的分散 B.注意的分配 C.注意的动摇 D.注意的转移 13. 将对象从背景中分化出来的知觉特性是【 】 A.选择性 B.恒常性 C.理解性 D.整体性 14. 艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘进程是【 】 A.先快后慢 B.先慢后快 C.等速的 D.匀加速的 15. 年龄智商(IQ)的公式是【 】 A.IQ=CAMA×100 B.IQ=CAMA×100% C.IQ=MACA×100 D.IQ=MACA×100% 16. 追求个人特有潜能的充分发挥，理想和人的价值的完美实现属于【 】 A.生理与安全需要 B.尊重需要 C.归属与爱的需要 D.自我实现需要 17. 下列哪个选项不属于人的高级情感【 】 A.道德感 B.激情 C.美感 D.理智感 18. “情急生智”所描述的一种情绪状态是【 】 A.心境 B.激情 C.应激 D.理智 19. 当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为【 】 A.宽大效应 B.晕轮效应 C.中心品质 D.刻板印象 20. 当个体接受一个小的要求后，为保持形象的一致，他更可能接受一项重大的，更不合意的要求，这叫做【 】 A.“登门槛”效应 B.低球技术 C.留面子效应 D.过度理由效应 21. “人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特点作了最好的诠释?【 】 A.稳定性 B.独特性 C.整合性 D.功能性 22. 第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是【 】 A.阿德勒 B.弗洛伊德 C.斯普兰格 D.荣格 23. 情绪所反映的是【 】 A.客观事物的本质属性 B.客观事物的外部现象 C.客观事物之间的关系 D.客观事物与人的需要之间的关系 24. 实用主义教育流派的代表人物是【 】 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.裴斯泰洛齐 D.杜威 二 简答题 25. 遗忘的规律与特点有哪些? 26. 怎样在教学过程中集中学生的注意力? 27. 如何使学生掌握科学的概念? 28. 简述教育与社会政治经济制度的关系 29. 一名合格的人民教师应具备怎样的知识素养? 30. 教学过程的基本规律是什么? 三 论述题 31. 试从班级授课制的特点出发，论述实行小班化教学的优越性 32. 试论述教育教学中如何培养学生良好的思维品质。 四 辨析题 33. 德育是培养学生道德品质的活动。 34. 教育制度就是指学校教育制度。 35. 思维和感觉、知觉一样，也是人脑对客观现实的反映。 36. 气质无所谓好坏，性格有优劣之分。 教育理论（一）参考答案 选择题 1-5 CCBDC 6-10 CABDA 11-15 CBAAC 16-20 DBCBA 21-24 BADD 二 简答题 25.(1)不重要和未经复习的内容易遗忘。