山东省烟台市黄务中学初化学 质量守恒定律导学案（无答案）.docVIP

质量守恒定律 班级： 姓名 评价等级 【学习目标】 1．知识与技能 进一步加深对质量守恒定律的理解，提高对知识灵活应用的能力。 2．过程与方法 通过合作探究、点评质疑等方式，学会用比较的方法确定物质的元素组成。 3．情感态度与价值观 激情投入，阳光展示，享受化学独有的宏观微观的学习方式。 【重点、难点】依据反应前后元素种类和质量守恒，推断物质的元素组成。 【基础知识】： 一．质量守恒定律 1．质量守恒定律：_________反应的各物质的质量 ____，等于反应后 ____各物质的质量 _______。 2．化学反应“质量守恒”的原因：在化学反应中，反应前后原子的______没有改变，原子的_______没有增减，原子的 _____也没有改变。 二．化学反应中的“变”与“不变” 1．从微观上看不发生改变的是 _____________、 _____________、_______________；一定发生改变的是______________，可能改变的是___________________________ 2．从宏观上看不发生改变的是______________________、 _________________、 _______________；一定发生改变的是__________