陕西省渭南市希望高级中2015届高考语文总复习 第二部分 第二单元 第四节 评价诗歌的思想内容和作者的观点态度训练.docVIP

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  • 2016-12-08 发布于河南
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陕西省渭南市希望高级中2015届高考语文总复习 第二部分 第二单元 第四节 评价诗歌的思想内容和作者的观点态度训练.doc

陕西省渭南市希望高级中2015届高考语文总复习 第二部分 第二单元 第四节 评价诗歌的思想内容和作者的观点态度训练

陕西省渭南市希望高级中学2015届高考语文总复习讲义:第二部分 第二单元 第四节 评价诗歌的思想内容和作者的观点态度 1.阅读下面这首元诗,完成后面的题目。 京下思归 范 梈(pēng) 黄落蓟①门秋,飘飘在远游。 不眠闻戍鼓,多病忆归舟。 甘雨从昏过,繁星达曙流。 乡逢徐孺子②,万口③薄南州。 【注】 ①蓟:古地名,在今北京城西南,曾为周朝时燕国国都。②徐孺子:豫章南昌人,东汉著名经学家,崇尚“恭俭义让,淡泊明志”,不愿为官而乐于助人,被尊为“南州布衣”和“布衣学者”。③万口:很多人。 (1)请从景和情的关系的角度,赏析本诗的前两联。 答:_______________________________________________________________ __________________________________________________________________ ★(2)诗歌的尾联表达了诗人怎样的情感和追求? 答:_______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 (1)运用情景交融(或“烘托”)的表达技巧。黄叶落满深秋的蓟门,写景

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