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方程与直线形(一) 【教学目标】掌握判别式与韦达定理在平面几何中的简单应用. 【重难点】韦达定理的应用；了解分类讨论思想 【知识要点】判别式和韦达定理： 【中考热点题型】 例1．在关于的一元二次方程中，是Rt的三条边，.（1）求证：此方程必两个不相等的实数根；（2）如果这个方程的两根为，且，求. 类题： 1．已知一直角三角形的三边为、、，，那么关于的方程的根的情况为（ ）. A、有两个相等的实数根 B、有两个不相等的实数根 C、没有实数根 D、无法确定 2．若、、为三角形三边，则关于的二次方程的根的情况为（ ）. A、有两个相等的实数根 B、有两个不相等的实数根 C、没有实数根 D、无法确定 3．已知、、是三条边的长，那么方程的根的情况是（ ）. A、没有实数根 B、有两个不相等的正实数根 C、有两个不相等的负实数根 D、有两个异号实数根 4．关于的一元二次方程有两个相等的实数根，那么以、、为三边长的三角形是（ ） A、以为斜边的直角三角形 B、以为斜边的直角三角形 C、以为底边的等腰三角形 D、以为底边的等腰三角形 例2．在Rt中，、，，BC=,且，若分别是关于的方程的两个根，求的值. 类题： 1．已知等腰三角形三边的长为、、，且，若关于的一元二次方程的两根之差为，则等腰三角形的一个底角是（ ）. A、 B、 C、 D、 2．已知Rt中，，斜边长=5，两直角边的长分别是的根，则的值是（ ）. A、-1 B、4 C、-4或1 D、-1或4 3．如图，菱形的边长是5，两条对角线交于点，且、的 长分别是关于的方程的根，则的值为（ ）. A、-3 B、5 C、5或-3 D、-5或3 4．在Rt中，，、、分别、、的对边，是关于的方程的两根，那么边上的中线长是（ ） A、 B、 C、5 D、2 5．已知Rt的斜边，两直角边的长分别为一元二次方程的两个根，则的值为 ． 6．等腰三角形中，=8，、的长是关于的方程的两根，则的值是 ． 7．如果一个矩形的长和宽是一元二次方程的两个根，那么这个矩形周长是 ． 例3．已知的一边长为5，另两边恰是方程的两个根，（1）求实数的取值范围；（2）当取最大值时，求的面积. 类题： 1．三角形两边的长分别是8和6，第三边长是一元二次方程的一个实数根则该三形的面积是 ． 2．是Rt斜边上的高线，是方程的两根，则的面积为 ． 3．在中，，，且的长是方程的一个根，则的面积为 ． 4．中，AB=AC，点A，C在轴正半轴上,点B在轴正半轴上，若此三角形腰长和腰上高线的长分别是关于的方程的两个实数根，且的面积等于10，求过B，C两点的直线的解析式. 例4．在等腰中，的对边分别为，已知和是关于的方程的两个实数根，求的周长. 类题： 1．已知的两边，的长是关于的一元二次方程的两个实数根，第三边长为10，问当为何值时，是等腰三解形？ 2．已知：的两边、的长分别是关于的一元二次方程的两个实数根，第三边的长为5.（1）为何值时，是以为斜边的直角三角形（2）为何值时，是等腰三角形，并求的周长. 【拓展训练】 1．在中，，、、分别是的三边，且，，又二次方程两实根的平方和是的斜边的平方，则 ． 2. 已知关于的方程，其中m.n分别是一个等腰三角形的腰与底边长，（1）求证：这个方程有两个不相等的实根。（2）若方程的实根的差的绝对值是8，且等腰三角形的面积是12，求这个三角形的内切圆的面积。 3．已知关于的方程：.（1）求证：无论取什么实数值，这个方程总有实数根.（2）能否找到一个实数，使方程的两个实数根互为相反数？若能，求出的值，若不能，请说明理由？（3）当等腰三角形的一边长，另两边长、恰好是这个方程的两根时，求的周长. 4．已知、、是三角形的三边，且关于方程有两个相等的实根.求证：是正三角形. 5．已知：方程组，（1）求证：不论为何值时，此方程组总一定有实数解；（2）设等腰的三边长分别为、、，其中=4，且；是该方程组的两个解，求的周长. 【作业】---方程与直线形(一) 已知a,b,c是三角形ABC三边长，则方程的根的情况为（ ） A ，没有实数根 B，有两个不相等的正实数根 C，又两个不想等的实数根 2，已知菱形ABCD周长为2a,两