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  2007级软件工程本科教学计划

软件学院 软件工程本科专业学分制教学计划 一、培养目标 培养适应区域经济建设与社会发展需要,掌握计算机软件系统基本知识,具有较强应用开发和管理维护等实践能力,面向IT行业第一线,从事软件开发、系统管理、技术支持等工作,德、智、体、美全面发展,具备良好职业道德和创新精神,具有职业竞争能力的软件工程实用人才。 二、业务规格 (一)知识结构 1、掌握必备的数理基础知识、人文和社会科学基础知识; 2、掌握常用计算机应用系统安装与维护的知识; 3、掌握计算机操作系统原理、具体操作系统的基本知识; 4、掌握程序设计必需的数据结构和算法设计知识; 5、掌握与程序设计相关的网络知识; 6、掌握数据库基本原理和大型数据库的编程知识; 7、熟练掌握3门以上程序设计语言; 8、掌握软件工程技术的基本知识; 9、熟练掌握阅读本专业技术文档所要求的英语知识; 10、熟练掌握当前最流行的一种软件开发平台的应用。 (二)能力结构 1、微机及外部设备的使用及简单维护能力; 2、常用系统软件的安装和使用能力; 3、数据库的分析设计和开发能力; 4、对应编程和管理方向程序设计或管理维护能力; 5、对于软件开发领域的新知识、新技术,具有快速跟踪和自学能力; 6、阅读本专业英文资料的能力,使用英语进行专业技术会话交流的能力; 7、应用软件工程思想进行软件开发的能力。 (三)素质结构 1、思想道德素质:具有马列主义的立场、观点和方法,热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,诚信守法,爱岗敬业,勤俭自强。 2、文化素质:具有较丰富的人文知识,高雅的审美情趣,以及可持续发展意识。 3、职业素质:具有工程意识和协作开发精神,良好的编程风格和测试调试习惯;具备知识产权保护、信息安全意识以及丰富的信息检索经验。 4、身心素质:具有健康的体魄和健全的人格,顽强的意志,以及良好的受挫承受能力;保持心理健康,能做到心态平和,情绪稳定,乐观、积极、向上。 三、专业方向 本专业分为Dot NET技术(A)、JAVA技术(B)和网络技术(C)三个专业方向。 四、基本学制及授予学位 基本学制四年,允许在3-7年内修读,修满规定学分,准予毕业,达到学位授予标准授予工学学士学位。 五、总学分及学分构成 本专业学生必须修满190学分方可毕业,其中必修153学分(含实践教学课程43学分),选修37学分(含实践教学课程学分)。 六、主要课程 (一)理论课程:C语言、软件工程基础、数据结构、计算机操作系统、面向对象程序设计C++、计算机网络基础、数据库原理及应用、Java编程技术、C#程序设计、Linux操作系统、大型数据库技术、软件测试技术、系统分析与设计、软件文档写作、汇编语言、微机原理与接口等课程。 (二)实践课程:C语言项目实训、面向对象程序设计C++项目实训、互联网程序设计项目实训、数据库原理与应用项目实训、大型数据库项目实训、Java编程项目实训、C#项目实训等课程。 (三)专业方向课: 1、Dot NET技术方向: ASP.NET、ASP.NET高级应用、C# Windows、.NET移动开发、微软新技术应用、.NET平台XML及 WEB 服务开发、C# Windows高级应用、ADO.NET应用开发、ASP程序设计等课程。 2、JAVA技术方向: Java Web编程基础、Java Web高级编程、J2ee企业级应用开发、Junit单元测试、系统架构和设计模式、XML、JDBC、团队开发与项目配置管理、Web Service、J2me等课程。 3、网络技术方向 网络设备配置技术、网络安全技术、网络工程技术、Windows系统服务配置、Linux系统服务配置、无线网络配置技术、网络布线工程技术等课程。 七、特点说明 (一)明确的培养目标和职业群定位: 软件工程专业本科生培养的基本思路是:强化技术应用、注重实践。针对软件产业的人才需求,设置专业培养方向,加强职业岗位能力和工作经验培养。根据我国IT行业的现状,结合应用型软件工程本科特点,本专业的培养目标定位:计算机软件设计与开发、数据库管理、设计与开发、计算机网络构建、管理与维护等应用方向。 毕业生就业岗位群有:计算机公司、软件公司以及商业机构等各类企业、政府机关、事业单位及教育部门,从事计算机软件设计与开发工作;可以在计算机公司及通信公司、商业等各类企业从事计算机网络设计、构建、管理和维护工作。 (二)较高比例的实践教学环节: 本专业以培养学生的实际应用能力为原则,以精讲多练为指导,在教学计划中大幅度地提升了实践教学环节的比重,缩减专业理论课教学的比例,实践教学的比例达到了40%。 (三)鲜明的职业方向: 本计划是针对计算机应用型职业群的人才培养需求而制定的,根据软件产业的人才需求,设置专业培养方向,加强职业岗位能力和工作经验培养。注重实际

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