2015教师招聘考试：语文写作要点(五).docVIP

2015教师招聘考试：语文写作要点（五） 一、要想做到符合题意，审题是关键，审题的要点是： 1.准确把握题目中每个词语的含义。对题目或材料要进行全面的具体的分析，准确领会其含义，切忌片面理解，顾此失彼。 2.要审清题目本身限制了什么。严格地说，中学生的写作训练，除自由作文外，就是命题作文，所不同的只是命题的方式而已。命题作文，都在构思方面形成了限制性。这种限制性，有的是由词语构成的，有的是由图形或文字材料构成的。 ①词语构成的限制。文《自嘲)，虽然字数很少，也要好好分析一下。“嘲讽”的对象只能是“自己”，也就是较为客观、冷静、风趣地介绍自己的长处与不足。 ②材料构成的限制。作文题中起限制作用的材料，可以采用文字形式，也可以采用图像(或图像加文字)的形式。但不管采用哪一种形式，和标题相比，它都往往要包含一定的非必要信息甚至是冗余信息，需要学生加以辨析、筛选。因此这类题目在审题要求方面往往带有不同程度的隐蔽性，其审题的难度与所提供信息数量的多少有关，也与非必要信息的干扰程度有关。“意料之外和情理之中”为话题写作文，就是以文字的形式介绍出玻尔教授的一句话“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢”，来引出不太相关的话题。 3.审清题目带有哪些启发性 需要注意的是，作文命题对写作构思的启发性恰恰正寓于其限制之中。如果我们解剖一个人的写作构思过程(包括我们自身的经验)，我们就会看到它往往要经历一个