2015新课标卷1作文分析.docVIP

阅卷归来看高考之作文：想说爱你不容易 2015年山西省高考作文分析评点 连续多年参加高考阅卷，一直评阅人物传记并连续两年被评为省级优秀阅卷教师后，2015年我被调到作文组，担任作文五组组长。第一次评阅作文，最大的感触是：今年作文评卷应该是很公平公正的。专家组制定评分标准首先经过了深入讨论，并不断听取阅卷老师的意见，最后才形成统一标准。阅卷教师在仔细学习评分标准后，经过多次培训，熟练把握标准后，才开始正式阅卷。而且今年规定了每一份试卷的阅卷时间，保证了阅卷教师有充足的时间认真评阅每一份作文，按照张才明教授的要求三翻五看后才能给出分数，这样，老师们所给的分数是经过深思熟虑后才给定的，真正做到了给分有理，扣分有据。 老师的评阅做到了公平公正，但学生却感觉今年的语文成绩较往年普遍低了很多，很多学生怀疑自己的作文打了一个很不理想的分数。因为今年的作文一出来，就引起很大争议，即在通信时代却来考查书信写作是不是合适，这也许是很多人的疑问，但可以肯定的是，这正是高考语文回归传统、贴近生活的最好体现。在当今这个微信微博流行的微时代里，我们更多人只是浅阅读和微写作，离传统文化也越来越远。是时候引起重视了。所以今年的高考作文有两点关乎传统，一是书信的形式，书信是相隔较远，暂时见不到面的人们相互交流情感与思想的工具。书信拥有悠久的历史且世界各国的人们都有使用。书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。在