“感悟生活”类作文( 语言指导).docVIP

“感悟生活”类作文，侧重“语言”指导 （ 九 ）年级（下）册（语文）学科集体备课表样 ? 备课时间 3.25 主 备 人 康芳? 主 备 人 所在单位 寿阳三中? 复备时间 ? 授课教师 张旭芳 授课教师 所在单位 平头中学 ? 课 题 “感悟生活”类作文（ 语言指导） ? 课 型 复习课? 课时分配 ?两课时 ?第一课时 上课时间 ? 项 目 内 容 修改栏 教 ? 学 ? 目 ? 标 知 识 能 力 ???掌握理解、感悟生活的一般方法。 ? ? 过 程 方 法 以大家所获得的对生活的理解为例，具体用一个作文题目为例，进行写作指导以验证课堂效果。 借助多媒体协助，引导学生由感性认识逐步上升到理性认识。 ? ? 情 感 态 度 价值观 ?培养学生关注自己身边生活的习惯；观察生活，感悟生活。 教学重点 培养学生运用自己的语言表达对生活的认识与思考。 教学难点 ?如何让自己的作文更精彩 教学、教具 （课件） 准 备 课件及学习资料 教 学 流 程 评论或修改 ?教 ? 学 ? 环 ? 节 教 师 活 动 预设学生活动 一、?导入 生活是一本大百科全书，生活是写作的源泉。我们写感悟生活类作文就要从日常生活中平平常常、普普通通、不大引人注意的小事写起。从人们常