陕西省柞水中学高中生物人教版必修三5.5生态系统的稳定性课件.pptVIP

* 　　适量砍伐森林中的树木，森林的结构功能不会破坏，还能促进森林的更新。 科学合理的载畜量，不会破坏草原，又可以获得稳定的畜牧产品。 生态系统的稳定性 学习目标 1、阐明生态系统的自我调节能力 2、举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性（重难点） 3、阐述提高生态系统稳定性的措施 生物圈Ⅱ号 目的：①进一步认识地球生态系统 ②验证人类科技手段在密闭的空间中获得食物与空气的可能性 ③设想在外星球建造一个全新的生存空间 被国际社会誉为“人类的小地球”的“生物圈Ⅱ号”实验室，位于美国亚利桑那州图森市北部的沙漠原野上，占地1.2万平方米，耗资2亿美元，于1984年-1993年建成。 圈内雨林郁郁葱葱，人造山脉蜿蜒起伏，圈内上部云雾飘绕，有类似佛罗里达大沼泽的景色，有墨西哥“迷雾沙漠”的景观，让人流连忘返。 圈内共有约4000个物种，其中动物（包括浮游、软体、节肢、昆虫、鱼类、两栖、爬行、鸟类 、哺乳等）、植物（包括浮游、苔藓、蕨类、裸子和被子等）约3000种，微生物（包括细菌、粘菌、真菌、微藻等）约1000种，它们分别来自澳大利亚、非洲、南美、北美等地。 1993年1月建成后8位科学家入住里面欲通过自己生产各种生存所需在里面生活两年。 结果：一年多一点的时间，25种脊椎动物死亡19种；蜜蜂和传粉的昆虫大多灭绝；牵牛花疯长，黑蚂