《广告语文化》研究性学习设计方案.docVIP

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  • 2016-12-08 发布于贵州
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  《广告语文化》研究性学习设计方案

《广告语文化》研究性学习设计方案研究课题名称:2*70@ 一、课题背景、意义及介绍 1、背景说明(怎么会想到本课题的): 随着社会经济文化的发展,广告在促进营销,树立品牌等方面发挥着越来越重要的作用。面对五光十色,千姿百态的广告。我们能理解其吗?我们是否细细品味其内在的语言美呢?因此,我们借此机会来研究广告的修辞运用课题的意义(为什么要进行本课题的研究):一种特殊类型的,它极其重视语言的运用把广告语言作为语言研究的新领域可以进一步丰富对的认识广告活动作为一种创作活动,其实际上是文化的结晶。?广告语言通过形式上的创新求异,给人耳目一新的审美享受和视觉震撼。“文似看山不喜平”,广告语言亦如此。广告语言在形式上的创新求异,可以从视觉上吸引受众的目光。通过形式的变化,以达到不同的表达效果。长句能产生周密严谨的表达效果,短句能产生简洁明快的表达效果,而整句则显得有气势,散句则灵活生动。广告语言中,为了增强广告语言的生动性、可读性和吸引力,以提高宣传对象与同类产品或服务的竞争力,商业广告语更需要借用修辞手段对商品的特点及优点进行渲染,以此吸引消费者,故使用的现象尤为普遍。学生,了解广告语言的及一般表现技巧;体会广告语言的简明性特点和修辞在广告语言中的具体运用;引导学生设计创作,激发学生创作热情从而提高写作能力,提高学生的语文综合素养。二、研究性学习的教学目新课程标准的三目标进行研究性学习的

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