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孔子学院课件

必也正名乎?! ——汉语学习机构以“孔子” 命名的文化和跨文化考量 1、孔子学院的由来 2、孔子学院的性质 3、孔子学院名称的争议 4、来自正反面的声音 5、自己的思考 1、孔子学院的由来 从2002年开始,中国教育部和国家对外汉语教学领导小组就开始酝酿借鉴英、法、德、西等国家语言推广机构的经验,在海外设立语言推广机构。 2004年3月,国务委员陈至立将中国设在海外的语言推广机构正式定名为“孔子学院”。 法语联盟 ????法国法语联盟创建于1883年,是一个非盈利性的组织,旨在传播法语及法国文化。法语联盟具有悠久历史,所有的法国总统都自动成为法语联盟的名誉主席。 学院在130个国家和地区建立了1100个法语中心并接收了近4万名学员。所有的法语中心都坚持采用不同的形式介绍法国文化,并致力于与所在国的文化交流。他们制定的办学章程须得到法国法语联盟的认可。法国法语联盟则监督法语中心执行,如理事会的工作不取报酬,不介入当地的政治、宗教和种族争议等条款。 ?法语中心的课程与正式大学不同。它通常由法国派遣的校长安排设置,校长的工资由法国外交部支付。 ????作为输出法国文化的重要机构,巴黎法语联盟主席让-皮埃尔·德洛诺在接受媒体采访时表示:“我们主张维护文化的多样性,不是和英语进行斗争。除了英美文化外,我们应该有其他的选择。” 歌德学院 ???? 歌德学院是德

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