学科课标研究与教材研究（体育）课件.pptVIP

二、体育教材化的工作内容 （四）体育教学内容媒介化工作 是将选出、编集、加工和改造后的体育教学内容变成载在某种媒体上的教材形式。 作为体育教学内容常用的载体，其形式主要有：教科书(包括学生用体育教材和体育教学指导用书)、音像教材、挂图、多媒体课件、黑板板书、学习卡片等。 二、体育教材化的工作内容 （四）体育教学内容媒介化工作 1、多媒体课件 多媒体课件是教师根据体育教学的需要，用体育教学内容编辑成的计算机演示的系列材料。计算机课件由于依靠计算机来演示动作，在速度调整、观看细节、多次重复演放以及视觉听觉的艺术效果等方面都具有教师的讲解、示范所无法达到的教学效果，因此现在多媒体课件是体育教师常用的工具。 2、体育学习卡片 体育学习卡片作为体育教材的一种载体形式，是20世纪90年代中期开始在中国体育教学实践中被采用。体育学习卡片是指学生在体育课中使用的一种辅助性学习材料，是比较适合体育教学特点的一种体育教材载体形式。 二、体育教材化的工作内容 （四）体育教学内容媒介化工作 2、体育学习卡片 （1）在课中向学生提供学习信息的学习卡片 教师可以根据教学的内容，为学生补充一些必要的信息，如动作的图示、有关的要领等。 （2）在课中促进学生思索问题的学习卡片 通过学习卡片可以把一些概念性的问题通过公式、范例等形式展示给学生。 （3）在课中帮助学生互相交流的学习卡片