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写作选材之想象力非凡 孩子们上学时像个问号，毕业时像个句号。 怪字藏诗 日圆山高路口长， 云横雨细倒斜阳。 扁舟横渡无人过， 风卷残花半日香。 爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世上的一切，推动着知识的进步，并且是知识的源泉。” 课堂学习目的： 1．鼓励自己为写好作文进行合理、大胆和独特的想象。 2．培养运用已经积累的材料经过加工创造出新形象的能力。 3．促进敢于创新作风的形成。  想象操练： 根据下面出示的 苏轼、苏小妹相互戏谑： 小妹额头突出，东坡笑曰： “未出前庭三五 额头先到画堂前。” “去年一点相思泪， 今年始流到腮边。” 数字笑话 A．一天0和8在街上相遇，0不屑地看了8一眼，说：“胖就胖呗，还系什么裤腰带啊！” B．0对5说：“你该把肚皮收一收了！” C．0碰到9(大吃一惊)：“哎，兄弟，怎么截肢了？” 如何培养想象力？ 细致观察 广泛思考 大量阅读 储备表象 运用修辞 多作训练 几种常用的想象方法 2．夸张法 “飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。” ——《望庐山瀑布》 3．比喻法 “春天像刚落地的娃