2016年高考动量(整理好的)辩析.doc

考点一 动量定理的理解与应用 1.应用动量定理时应注意 1)动量定理的研究对象是一个质点或可视为一个物体的系统。 2)动量定理的表达式是矢量式,在一维情况下,各个矢量必须选同一个正方向。 2.动量定理的应用 1)用动量定理解释现象 ①物体的动量变化一定,此时力的作用时间越短,力就越大;时间越长,力就越小。 ②作用力一定,此时力的作用时间越长,动量变化越大;力的作用时间越短,动量变化越小。 2)应用I=Δp求变力的冲量。 3)应用Δp=F·Δt求恒力作用下的曲线运动中物体动量的变化量。 ★重点归纳★ 1、动量的性质 ①矢量性:方向与瞬时速度方向相同。 ②瞬时性:动量是描述物体运动状态的量,是针对某一时刻而言的。 ③相对性:大小与参考系的选取有关,通常情况是指相对地面的动量。 3.动量、动能、动量的变化量的关系 动量的变化量:Δp=p′-p。动能和动量的关系: 2、用动量定理解题的基本思路 3、理解动量定理时应注意 4、用动量定理解释现象 用动量定理解释的现象一般可分为两类: 一类是物体的动量变化一定,此时力的作用时间越短,力就越大;时间越长,力就越小.另一类是作用力一定,此时力的作用时间越长,动量变化越大;力的作用时间越短,动量变化越小.分析问题时,要把哪个量一定,哪个量变化搞清楚. 篮球运动员通常伸出双手迎接传来的篮球.接球时,两手随球迅速收缩至胸前。这样做可以:

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