课题研究课程.ppt

步骤九：修正假设?　　　　　　 步骤八：结论　　　　　 步骤七：资料分析　　　　 步骤六：资料收集　　　　　 步骤五：工具设计和抽样　　　　 步骤四：研究设计　　　　 步骤三：形成假设　　　　　 步骤二：文献综述　　 步骤一：定义研究问题　 阶梯式研究设计模式　　　　　 研究的目的和意义：简要分析研究问题的存在，解 决此问题的作用和价值，并且说明国内外研究的进展和 趋势，以及自己研究本课题的先进性和创造性，阐明研 究的目的和意义。 操纵自变量（也叫实验变量、实验因子）。自变量常取环境变量、作业变量和给