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第6章 从杂交育种到基因工程 第1节杂交育种 【基础知识】 一．杂交育种 1.概念：将两个或多个品种的优良性状通过__________集中在一起，再经过________和培育，获得新品种的方法。 2.原理：_____________________。 3.优点：位于不同个体上的__________集中在___________上，即“集优”。 4.缺点：不能创造出新的_________，进程缓慢，过程繁琐，后代易出现_________。 5.应用：改良作物___________、提高农作物____________的常规方法，同时也可用于____________、_____________的育种。 【例1】小麦的高秆对矮秆是显性，抗锈病对易染锈病是显性，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上，现有三个纯系品种，高秆抗病、高秆不抗病、矮秆不抗病小麦，请设计一个培育矮秆抗病品种的方案，完成如下育种步骤。 （1）杂交亲本应选择的类型________________。 （2）产生杂种一代后，再________________。 （3）对杂种三代________________________。 （4）经过（3）的处理后，应该选择________的种子作为新品种。（5分）基因突变是指基因结构的改变，科学家常常利用物理、化学的方法来诱导生物发生基因突变，以便能获得大量的突变类型，使人们能从生化的角度在分子水平上对它们进行遗传分析，其α、β、γ射线、紫外线等为物理诱变因素；亚硝胺、乙酸亚胺、乙二胺、四乙酸等为化学诱变因素。根据上述内容完成下列问题：（1）下列对基因突变的描述不正确的是。 A由于人们可以定向诱导突变性状，诱变育种能明显地缩短育种年限 B诱变育种能直接产生新性状，大幅度地改良性状 C基因突变具有广泛性、随机性 D突变频率低且突变性状一般有害，少数有利 （）电离辐射诱导生物基因突变时，细胞中吸收辐射能量最多的化合物是，原因是。 （3）根据下列细胞中物质的吸收峰值，可知紫外线（λ =2 700A）在诱导突变过程中的主要作用物质是。 A.核酸B.水C.脂肪D.蛋白质 1.杂交育种依据的主要遗传学原理是 （ ） A．染色体变异 B．基因连锁互换 C．基因自由组合 D．基因突变 2.诱变育种的理论依据是 （ ） A．基因突变 B．基因重组 C．染色体变异 D．基因分离 3.下列育种措施中能产生新基因的是 （ ） A．高秆抗锈病小麦和矮秆易染锈病小麦杂交获得矮秆抗锈病优质品种 B．用秋水仙素诱导染色体加倍培育八倍体小黑麦 C．用X射线、紫外线处理青霉菌获得青霉素高产菌体 D．用花药离体培育出小麦植株 4.紫外线具有杀菌和诱变功能。用相同剂量、不同波长的紫外线处理两组等量的酵母菌，结果见下表。 紫外线波长(nm) 存活率(%) 突变数（个） 260 60 50～100 280 100 0～1 据表推断，在选育优良菌种时，应采用的紫外线波长及依据是 （ ） A．260 nm酵母菌存活率较低 B．260 nm酵母菌突变数多 C．280 nm酵母菌存活率高 D．280 nm酵母菌突变数少 5.在生产实践中，人们早就知道，要挑品质好的个体传种，这样利用生物的变异，经过长期选择，就能培育出许多品种，这种方法称为选择育种。许多地方品种就是通过这种方式育成的。你认为它与杂交育种和诱变育种的主要区别是 （ ） ①选择育种周期长 ②杂交育种和诱变育种不需要选择 ③选择育种可选择的范围有限 ④选择育种利用的变异是自然变异 A．①②④　　B．①③④　　C．②③④　　D． ①②③ 6.下列不属于诱变育种实例的是 （ ） A．一定剂量的γ射线引起变异获得新品种 B．X射线处理得到青霉素高产菌体 C．激光照射获得动植物新类型 D．人工种植的马铃薯块茎逐年变小 7.与杂交育种、单倍体育种等育种方法相比，尽管人工诱变育种具有很大的盲目性，但是该育种方法的独到之处是 （ ） A．可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上 B．育种周期短，加快育种进程 C．改变基因结构，创造前所未有的性状 D．能够明显缩短育种年限，后代性