第九章能力课件.pptVIP

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  • 2016-12-08 发布于山西
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第九章能力课件

能力 知识结构 能力的概念与分类 能力与知识、技能 能力的个别差异 能力测量 能力的形成与发展 一、能力及种类 (一)能力概念 能力是人们成功地完成某种活动所必备的并直接影响活动效率的个性心理特征。 说明 能力总是与活动密切相联的; 完成某种活动可能需要多种能力; 在活动中表现出来的心理特征并不都属于能力(只有活动必须的,而且影响效率的)。 才能:在完成某种活动中,各种能力的完备的、独特的、质的方面的结合。 天才:多种能力充分发展和完美结合并能创造性的应用。 (二)能力的分类 1.一般能力 一般能力是指人们从事各种活动所必须的最基本的能力。 一般能力就是我们通常所指的智力。它包括人的观察力、注意力、记忆力、思维力与想象力。思维是核心。 2.特殊能力 特殊能力是指从事某种专业活动所必须具备的能力。如写作能力、绘画能力、飞行能力等。 (三)能力倾向测验 智力测验:测量的是最广泛意义上的能力倾向和综合心理能力。 多项能力倾向测验:测量的是在较广泛领域的潜能,如大学学习、法律或医学等。 特殊能力倾向测验:测量的是一个人在特定能力方面取得成就的潜能,如手的灵活性等。 二、能力与知识技能的关系 (一)能力与知识、技能的区别 技能:由于不断练习而自动化了动作方式。 能力:影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征。 知识:对事物的客观认识。 (二)能力与知识、技能的联系 1.能力对知识

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