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- 2016-12-08 发布于重庆
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第一單元《生物和生物圈》复习学案2015.01
第一单元《生物和生物圈》复习学案
课题 《生物和生物圈》复习课 课时安排 1课时 班级 姓名 学习目标 1、认识生物具有区别于非生物的特征;
2、生物的生存依赖于一定的环境;
3、生物以各种方式适应环境,影响环境;
4、在一定空间内,生物与环境构成的统一整体就是生态系统;
5、在生态系统中,物质和能量沿着食物链和食物网流动,有毒物质能够沿食物链积累;
6、生态系统靠自身的调节能力维持相对稳定,但这种调节能力是有一定限度的。当人为的或自然因素的干扰超过这种限度时,生态系统就会遭到严重破坏;
7、生物圈是最大的生态系统。人类活动对环境的影响有许多是全球性的;
8、观察、调查和实验,以及资料分析等,都是科学探究活动。通过探究生物与环境的相互关系,体验科学探究的一般过程;
9、爱护生物、保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则。实现人与自然的和谐发展,地球上每一个人都有一份责任。 知识网络(整体感知)
第一章 认识生物
一.生物学: 研究 和 的科学。
二.生物的特征: ①植物吸收外界的H2O、CO2、无机盐,通过光合作用制造有机物。
1.生活需要 ②动物以植物或别的动物为食获得营养。
2.生物能进行
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