2124一元二次方程的根与系数的关系.ppt

知识管理 归类探究 当堂测评 分层作业 全效学习 · 导学练创评 知识管理 归类探究 当堂测评 分层作业 全效学习 · 导学练创评 知识管理 归类探究 当堂测评 分层作业 全效学习 · 导学练创评 全效学习 · 导学练创评 *21.2.4 一元二次方程的根与系数的 关系 一元二次方程的根与系数的关系 关　　系：如果ax2＋bx＋c＝0(a≠0)的两根是x1，x2，那 么x1＋x2＝_______，x1x2＝____． 语言叙述：两根的和等于一次项系数与二次项系数的__ ____________，两根的积等于常数项与二次项系数的_____． 易忽略点：一元二次方程的根与系数的关系前提条件是： ①a≠0；②Δ≥0. 知 识 管 理 比的相反数 比 归 类 探 究 类型之一　利用根与系数的关系求方程的两根的和与积 A 类型之二　利用根与系数的关系求与方程两根有关的代数式的值 　 设x1，x2是方程2x2－9x＋6＝0的两个根，求下列各式的值： 【点悟】 利用根与系数的关系求有关代数式的值的一般方法是：(1)利用根与系数的关系求x1＋x2，x1x2的值；(2)将所求的代数式变形转化为用含x1＋x2，x1x2的代数式表示；(3)将x1＋x2，x1x2的值整体代入求出待求式的值． 类型之三　利用根与系数的关系解决已知一根求另一根的问题 　 已知关于x的方程x2＋mx－6＝0的一个根为2，求方程的另一个根． 解： 方法一(利用根与系数的关系)： ∵方程x2＋mx－6＝0的一个根为2，设另一个根为x1， ∴2x1＝－6，解得x1＝－3， ∴方程的另一个根是－3. 方法二(代入法)：把x＝2代入原方程，得22＋2m－6＝0，解得m＝1.把m＝1代入原方程，得x2＋x－6＝0，解得x1＝2，x2＝－3. 1．已知 x1，x2 是一元二次方程 x2－2x＝0 的两根，则 x1＋x2 的值是 (　 　) A. 0　　　　　　　　 B. 2 C．－2 D. 4 2．[2014·昆明]已知x1，x2是一元二次方程x2－4x＋1＝0的两个实数根，则x1x2等于 (　 　) A．－4 B．－1 C．1 D．4 当 堂 测 评 B C 3．[2014·曲靖]已知x＝4是一元二次方程x2－3x＋c＝0的一个根，则另一个根为___________． x＝－1 －1 分 层 作 业 C 2．[2014·攀枝花]若方程x2＋x－1＝0的两实根为α，β，那么下列说法，不正确的是 (　 　) D A．－3　　 B．3　　 C．－6　　 D．6 A 4．已知方程x2－5x＋2＝0的两个解分别为x1，x2，则x1＋x2－x1x2的值为 (　 　) A．－7 B．－3 C．7 D．3 【解析】 由根与系数的关系，得x1＋x2＝5，x1x2＝2，所以x1＋x2－x1x2＝5－2＝3. 5．[2014·黄冈]若α，β是一元二次方程x2＋2x－6＝0的两根，则α2＋β2＝ (　 　) A．－8 B．32 C．16 D．40 【解析】 根据题意，得α＋β＝－2，αβ＝－6， 所以α2＋β2＝(α＋β)2－2αβ＝(－2)2－2×(－6)＝16. C D 6．[2014·宜宾]若关于x的一元二次方程的两根为x1＝1，x2＝2，则这个方程是 (　 　) A．x2＋3x－2＝0 B．x2－3x＋2＝0 C．x2－2x＋3＝0 D．x2＋3x＋2＝0 B 9．[2014·威海]方程x2－(m＋6)x＋m2＝0有两个相等的实数根，且满足x1＋x2＝x1x2，则m的值是 (　 　) A．－2或3　　 B．3　　　 C．－2　　 D．－3或2 【解析】 ∵x1＋x2＝m＋6，x1x2＝m2，x1＋x2＝x1x2， ∴m＋6＝m2，解得m＝3或m＝－2. ∵方程x2－(m＋6)x＋m2＝0有两个相等的实数根， ∴Δ＝b2－4ac＝(m＋6)2－4m2＝－3m2＋12m＋36＝0. 解得m＝6或m＝－2， ∴m＝－2. C 10．设a，b是方程x2＋x－2 016＝0的两个实数根，则a2＋2a＋b的值为 (　 　) A．2 013 B．2 014 C．2 015 D．2 016 【解析】 ∵a是方程x2＋x－2 016＝0的根， ∴a2＋a－2 016＝0， ∴a2＋a＝2 016. 又由