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六年级上册第三单元互相关爱的一件事
人人为我, 我为人人 走进生活: 同学们,请你们一起来观看下面一段视频,说说你们发现了什么? 作文六要素 三、写作思路 关 教师范文 关 教师范文 关 教师范文 关 教师范文 关 教师范文 关 教师范文 仔细观察下面的图片,说说你从中发现了什么? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 《天堂的勺子》 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 《天堂的勺子》 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 的事情 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 主题:记互相关爱的一件事 要求:1、写清楚事情的经过,把事情写的具体生动; 2、要写出自己的真情实感,体现之间的互相关爱; 3、抓住人物的语言、动作、心里等变化去描写 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 手手相传 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 关于关爱的名言: ★海内存知己,天涯若比邻。 ★得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。 ★爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑夜。 ★助人为乐是我们中华民族的传统美德,一个人的成长过程中,一定得到过许许多多人的帮助和关心,大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。 ★朋友,是你播下的友爱、温情的种子,就会发芽、成长;是你帮助过的人、温暖过的人,最终也会令你受益无穷。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、主题分析 1、本篇作文么属于哪一类的作文?需要注意什么? 记事类作文,需要在写作时注意写清楚事情的六要素。 2、选材 可能发生在家庭生活中,也有可能发生在公共场所等。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 时间 地点 人物 起因 经过 结果 放学的时候 马路人行道上 老奶奶 两个女同学 老奶奶要过马路 两个女同学扶老奶奶 过马路 老奶奶安全通过马路 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、把握重点 1、描写事情经过时,要抓住人物的语言、动作、心里、神 态等描写,把事情写的一波三折; Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. …… …… …… …… 动作描写 语言描写 心理描写 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 C
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