06第六章测量误差理论..doc

第六章 测量误差理论(theory of errors) HYPERLINK /C9/Course/Content/N58/200507151959.htm \l _Toc109145252#_Toc109145252 第六章 测量误差理论(theory of errors) 1 HYPERLINK /C9/Course/Content/N58/200507151959.htm \l _Toc109145253#_Toc109145253 §6－1 观测误差(observation error) 1 HYPERLINK /C9/Course/Content/N58/200507151959.htm \l _Toc109145254#_Toc109145254 §6－2 衡量精度的标准 3 HYPERLINK /C9/Course/Content/N58/200507151959.htm \l _Toc109145255#_Toc109145255 一、中误差 3 HYPERLINK /C9/Course/Content/N58/200507151959.htm \l _Toc109145256#_Toc109145256 二、容许误差 4 HYPERLINK /C9/Course/Content/N58/200507151959.htm \l _Toc109145257#_Toc109145257 三、相对误差 4 HYPERLINK /C9/Course/Content/N58/200507151959.htm \l _Toc109145258#_Toc109145258 §6－3 误差传播定律(law of propagation of errors) 5 HYPERLINK /C9/Course/Content/N58/200507151959.htm \l _Toc109145259#_Toc109145259 一、倍数函数 5 HYPERLINK /C9/Course/Content/N58/200507151959.htm \l _Toc109145260#_Toc109145260 二、和差函数 5 HYPERLINK /C9/Course/Content/N58/200507151959.htm \l _Toc109145261#_Toc109145261 三、线性函数 6 HYPERLINK /C9/Course/Content/N58/200507151959.htm \l _Toc109145262#_Toc109145262 四、一般函数 6 HYPERLINK /C9/Course/Content/N58/200507151959.htm \l _Toc109145263#_Toc109145263 §6－4 算术平均值及其中误差 7 HYPERLINK /C9/Course/Content/N58/200507151959.htm \l _Toc109145264#_Toc109145264 §6－5 加权平均值及其中误差 9 HYPERLINK /C9/Course/Content/N58/200507151959.htm \l _Toc109145265#_Toc109145265 思考与练习题 10 §6－1 观测误差(observation error) 研究测量误差的来源、性质及其产生和传播的规律，解决测量工作中遇到的实际问题而建立起来的概念和原理的体系，称为测量误差理论。 在实际的测量工作中发现：当对某个确定的量进行多次观测时，所得到的各个结果之间往往存在着一些差异，例如重复观测两点的高差，或者是多次观测一个角或丈量若干次一段距离，其结果都互有差异。另一种情况是，当对若干个量进行观测时，如果已经知道在这几个量之间应该满足某一理论值，实际观测结果往往不等于其理论上的应有值。例如，一个平面三角形的内角和等于180°，但三个实测内角的结果之和并不等于180°，而是有一差异。这些差异称为不符值。这种差异是测量工作中经常而又普遍发生的现象，这是由于观测值中包含有各种误差的缘故。 任何的测量都是利用特制的仪器、工具进行的，由于每一种仪器只具有一定限度的精密度，因此测量结果的精确度受到了一定的限制。且各个仪器本身也有一定的误差，使测量结果产生误差。测量是在一定的外界环境条件下进行的，客观环境包括温度、湿度、风力、大气折光……等因素。客观环境的差异和变化也使测量的结果产生误差。测量是由观测者完成的，人的感觉器官的鉴别能力有一定的限度，人们在仪器的安置、照准、读数……等等方面都会产生误差。此外，观测者的工作态度、操作技能也会对测量结果的质量(精度)产生影响。