高等教v育心理学考题1.docVIP

?1、教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（ ） ? ?A 20世纪20年代到50年代 ? ?B 20世纪80年代后 ? ?C 20世纪60年代到70年代末 ? ?D 20世纪90年代起 2.形成知觉的关键期是 4岁 3.先行组织者教学策略是给学习者提供 认知框架 4.奥苏伯尔同化模式中，总括性同化又称 上位学习 5.认知结构迁移理论的提出者是 奥苏贝尔 6.在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点，这属于 组织策略 7.关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是 问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决 8.教科书上的练习题多属于 有结构的问题 9.阅读技能、写作技能、运算技能以及解题技能都属于 心智技能 10.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是 复述策略 11.受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态为 定势 12.测验时跳过某个难题，先做简单的题目，这属于 元认知策略 13.下面哪一个是“问题解决” .用一个词来造句 14.通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益效果的思维训练方法称为 头脑风暴法 15.个体社会自我的获得一般是在 3岁以后到青春期 16.大学生能够对自己内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（丰富性 ?自我体验具有丰富性和波动的特点?）的特点。 17.下列不属于自我扩张型的自我意识是 自我认识、自我体验、自我调控缺乏稳定性、确定性 18.与遵从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的 ?自觉性、主动性和稳定性 19.态度的核心成分是 情感成分 20、柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是 良心或原则取向 21、根据皮亚杰的道德发展阶段论，（权威阶段）的儿童对行为的判断主要根据客观结果，而不考虑主观动机 22、（冯特）的《生理心理学》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言。 23、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（?非正式群体 ） 24、在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（从众） 25、爱国主义情感属于（想象的）的道德情感 26、进入大学意味着一种独立，周围人会用一种看待成人的眼光来看大学生，对他们生活的独立性、社会责任感都提出了更高的要求，这表明 角色地位的变化 27、（集体舆论）是集体成员知识水平、道德水平、价值观、信仰、兴趣、需要和期望的反映。 28、（人格完整）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。 29、大学生职业辅导的目标是（C） A 帮助大学生了解自我 B 帮助大学生了解职场 C 帮助大学生发展健全的职业自我概念 D 求职技巧指导 30、为了达到一定的教学目标，对教什么和怎么教进行的设计，即对学的系统规划及其教学方法的设计，这是（B） A 教学原则 B 教学设计 C 教学计划 D 教学大纲 31、教材编写的依据是（B） A 教学设计 B 教学任务分析 C 教学测量 D 教学评价 32、教学测量的目的在于考核（A） A 教学成效 B 学生成绩 C 教学目标 D 教师绩效 33、在参观了服装博览会后，能够记住一件件新的服装样式和颜色，这属于（A） A形象记忆 B 情景记忆 C 情绪记忆 D 运动记忆 34、教师在讲台上讲课，近似演员面对观众献艺，这种教学方式反映了教师的（D） A 反思自律心理 B 教学管理心理 C 师心童化心理 D教学舞台心理 35、下列不属于大学教师教学技能培养的是（A） A 培养大学教师的教学自信心 B 注重教学科学性思想性和趣味性 C 培养大学教师的科学研究能力 D发展教材组织能力 36、学校教育中通常采用的（C）措施体现了外部动机理论。 A 正强化 B 负强化 C 奖惩 D 间接强化 37、大学生在人际交往过程中对某一类事物或人物的比较固定、概括而笼统的看法属于（B） A投射效应 B 刻板印象 C 晕轮效应 D 鲶鱼效 38、根据鉴定测验质量的客观指标，良好的测验必须既有较高的信度又有较高的效度，并且每个项目都有一定的难度和（C） A 信度 B 效度 C 区分度 D 客观度应 39、用以测量学绩的量表，选择能够代表学绩的一些行为样本进行考核做出数量分析的定量考核的一种方