1—5导学案(教师版)..docVIP

、 目 录 历史必修一 第一单元 学案序号 5 课 题 第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度 课 型 复习 课 时 1 编写人 崔长松 审核人 邢王庄 学科联系人签字 李维忠 使用说明学法指导 学生阅读教材自主完成【定标自学】相关内容。 共同体成员认真准备【合作探究】相关内容；将探究结果整理到【展示分享】栏目中，争取在课堂上积极展示。 根据教师精讲点拨构建知识网络、解决疑难问题、提升学科素养。 学习 目标 1.知识与能力：了解克里特文明与迈锡尼文明的特点；理解自然地理环境对古希腊城邦的文明进程所产生影响，古希腊城邦的殖民活动及影响；公民政治与城邦政体的关系。 2.过程与方法：比较克里特文明与迈锡尼文明的差异；探究希腊地理环境与城邦殖民之间以及与希腊文化形成之间的关系；比较希腊的政治民主与中国的专制主义产生的原因，重点对西方民主政治产生的历史条件进行讨论。 3.情感态度价值观：使学生认识古希腊文明是欧洲文明的起源，西方文明也是人类进步的产物，正是由于东西方的差异才形成当今世界文化的多元色彩。 重点 难点 重点：地理环境与城邦制度对希腊文明的影响 难点：希腊民主政治产生的历史条件 【定标自学】 古希腊文明的发展 爱琴文明——克里特文明与迈锡尼文明（公元前2000年---公元前12世纪） 爱琴文明指什么？包括哪两种文明？ ① 指分布在爱琴海诸岛及其周围地区的早期奴隶制城邦文明（即青铜文明） ② 包括克里特文明和迈锡尼文明 （2）它们各自有什么特点？ 爱琴文明 出现 特点 毁灭 克里特文明 前2000－前1700 产生君主制国家 王宫建筑群, 象形文字 前1400 迈锡尼文明 前16世纪 新的君主国兴起 王宫、卫城、王室陵墓、泥版文书, 好战、尚武 前12世纪 （3）地位：古希腊文明是西方文明的源头,爱琴文明是希腊文明的开端。 2、 “黑暗时代”(前12世纪-前9世纪) 公元前12世纪，希腊北部山区的多利亚人侵入希腊半岛，毁灭了迈锡尼文明。希腊历史的发展经历了一个暂时的、局部的曲折，西方学者称之为“黑暗时代”。这一时期因留下一部重要文献《荷马史诗》，故又名“荷马时代”。 3、古希腊的城邦国家（前8－前6世纪） 二、古希腊城邦政治： 1.城邦兴起时间：前8－前6世纪 2. 城邦的概念： 城邦就是指古希腊的一种国家形态，它一般以一个城市为中心，包括其周边的村社构成。 【探究一】为什么古希腊会出现城邦，城邦为何有此特征？ 引导学生从地理环境角度考虑： 古希腊多山，地形容易被山脉分割成为小块，不易形成统一的国家。 3．城邦殖民运动的原因和后果各是什么？ （1）城邦殖民运动的范围：地中海地区和黑海沿岸? （2）原因、条件：①根本原因：生产力水平低，人多地少的矛盾突出，粮食短缺； ②商品经济发展，要求寻找海外市场与原料产地； ③政治原因：政治斗争中失势的集团寻求托身之地? ④条件：多良港，多岛屿，航海业发达，海军强大。 （3）殖民城邦与宗主国之间关系：基本独立，仅保持经济文化上一些联系 （4）作用： 一、是地域的扩大，解决了土地问题，缓解了城邦人口压力； 二、是促进了希腊各地商品生产和海外贸易发展； 三使希腊人打开了眼界，从东方吸收先进文化成果，为创造自己独特的文明奠定了牢固的基础 【探究二】古希腊的海外殖民与近代资本主义的殖民侵略有何区别？ 除了时代背景的差异外，希腊城邦和其母邦在政治经济关系方面基本平等，与资本主义殖民地和宗主国的关系完全不同 4．城邦的实质：是公民集体联合起来，保护自身利益、压迫奴隶和外邦人的一种国家组织。 5． 地理环境对古希腊发展的影响： （1） 地理环境的特点： 80％是山地，适宜农耕的土地较少,三面环水，港湾众多，岛屿遍布。 （2） 影响： ① 政治方面：古希腊多山，地形容易被山脉分割成为小块，不易形成统一的国家。导致古希腊形成小国寡民的城邦，各邦长期独立自治；建立起公民直接参与的民主政治。 ② 经济方面：山多地少，土地贫瘠，粮食不能自给，这就刺激了古代希腊商业和手工业的发展，尤其是海外贸易的发达。 ③价值观念方面：商品经济必须以平等作为交换原则，商业贸易的进行与发展也要求有相应的自由环境。这都有助于古希腊人平等观念的形成和民主政治的建立。 ④民族精神方面：山多地少，人口的增加，刺激了古希腊城邦的海外殖民扩张。殖民运动练就了古希腊民族勇于探索、开拓进取的民族精神。 6、古希腊城邦的政体 （1）政体含义：国家政权的组织形式 （2）城邦的主要特征：小国寡民，独立自治；公民参政 （3）政体的分类标准：依据各邦公民在 中 的大小。 （4）政体形式：贵族制、民主制、君主制、寡头制、僭主制 最流行的政体：贵