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加强高考作文的平时训练 平凉市第五中学 王科峰 作文是高考语文的“半壁江山”，事关高考成败，。怎样呢？这个问题很多年来一直困扰着无数的语文教，学生写作水平提高，直接影响到语文教学质量，  一、观察，真实  所谓观察，就是用眼睛去看，要远“观”近察，事事留心，时时注意，并养成一种习惯。被誉为世界短篇小说之王的法国作家莫泊桑曾拜当时著名的作家福楼拜为师，一天，他把自己坐在屋里编的准备写成小说的故事讲给福楼拜听。福楼拜听后说：“我劝你不要忙于写这些虚拟的东西，你每天骑马到外面转一圈，把路上看到的一切准确地、细致地记录下来”。于是莫泊桑意识到福楼拜是教他首先学会用眼睛去观察、认识练好观察这一基本功。从此，他花了一年左右的时间，每天外出观察，终于写成了小说《点心》，并成为世界著名的小说家。所以学会观察是提高写作水平的第一要素。我常听一些学生说：“我就怕作文，一拿起笔起来就头疼，总学得没东西可写”。有的干脆说：“我不知道该写什么，从何写起。”有的作文虽然也，但是仔细一看，生搬硬套的多，甚至瞎编一，空洞无物，脱离实际。为什么呢？总的来说，就是缺少观察，无从下笔没有真实感如何改变这种现呢？我认为，首先要学会观察。我在教初中语文阿累写的《一面》这篇课文时，指出作者在描写鲁迅外貌时，五次写了他的“瘦”。其中三次是从远到近更清楚更细致地写出外貌特征。为什么作者对鲁迅的外貌特征写得那