安徽八级数学下册 第20章 一元二次方程的应用学案1（无答案） 沪科版.docVIP

课题§20.5一元二次方程的应用 学习目标 自学与讨论 通过本节课的自学，了解设未知数、列方程的代数方法，领略知识从实践中来到实践中去． 1、列方程解应用问题的步骤？ ①审题，②设 ，③列 ，④解方程，⑤答． 2、两个连续奇数的表示方法是： ． 例1、两个连续奇数的积是323，求这两个数． 解：设较小的奇数为 ，则另一个奇数为 ． 据题意，得 整理后，得 解得，2x=18，或2x=-18． 当2x=18时，2x-1=18-1=17；2x+1=18+1=19． 当 时， 答：两个奇数分别为17，19；-19，-17． 练习：两个连续整数的积是210，求这两个数． 例2?、有一个两位数等于其数字之积的3倍，其十位数字比个位数字小2，求这两位数． 分析：数与数字的关系是： 两位数=十位数字×10+个位数字． 三位数= ×100+ ×10+ . 解：设个位数字为x，则十位数字为 ，这个两位数是 ． 据题意，得10（x-2）+x=3x（x-2）， 整理，得 ， 解得：x1=4,x2=5/3(舍) 当x=4时