2014年州市远程培训小学语文在线考试题.docVIP

1. 实用文章的分类不包括：（单选，2分） 叙事性 文学性 说明性 议论性 正确答案：第2个选项 2.三维目标是对双基的否定。（判断，3分） 对 错 正确答案：错 3. 语文学习的主要内容不包括：（单选，2分） 识字写字、口语交际 阅读、习作 表演动作 综合性学习 正确答案：第3个选项 4. 以下哪一项不属于实施有效课堂的科学策略：（单选，2分） 频繁使用多媒体设备 多给学生参与教学活动的机会 建立和谐民主宽松的师生关系 要善于让学生进行自我管理 正确答案：第1个选项 5. 良好的写字习惯不包括：（单选，2分） 坐姿良好 按照笔顺规则写 纠正错别字的习惯 多用橡皮，反复涂改 正确答案：第4个选项 6. 下列不属于教师教育政策的是：（单选，2分） 中华人民共和国教师法 教师继续教育规定 学校规定 教师教育课程标准 正确答案：第3个选项 7. 下列哪一项要求教师有教育能力，能把知识和信念融入课堂教学及与家长沟通中？（单选，2分） 知 情 意 行 正确答案：第4个选项 8. 教师实现课堂交流的关键是：（单选，2分） 适时介入 认真倾听 鼓励发言 讲授 正确答案：第1个选项 9.课标提倡语文教学要激发学生的好奇心，求知欲。（判断，3分） 对 错 正确答案：对 10. 备课应该根据：（单选，2分） 教师想讲的 教材规定要教的 备课组规定要教的 学情 正确答案：第4个选项 11.多元互助合作要求尊重每一个学生，满足不同层次学生的情感需求。（判断，3分） 对 错 正确答案：对 12.关注学生问题，能促进教师反思和积累，实现教师“自发展”。（判断，3分） 对 错 正确答案：对 13.多元智力理论的核心思想是关注智力的多元化和学生的个体差异性。（判断，3分） 对 错 正确答案：对 14. 课标对于孩子识字认字的教学建议是：（单选，2分） 少识多写 多识多写 多识少写 少识少写 正确答案：第3个选项 15.依法执教是教师爱国的表现。（判断，3分） 对 错 正确答案：对 16. 留给学生足够的思考空间，可以：（单选，2分） 培养学生的质疑能力 养成思维缓慢的习惯 形成放松课堂的感觉 形成讨论习惯，缺乏自主判断 正确答案：第1个选项 17. 处在教师专业知识塔尖的是：（单选，2分） 一般教学知识 学科知识 课程知识 学科教学知识 正确答案：第4个选项 18.教给学生追问的习惯比教他们具体知识更重要。（判断，3分） 对 错 正确答案：对 19. 追问的最佳时机不应该是：（单选，2分） 问题的内容逻辑清晰，毫无争议 问题内涵过广，学生不易回答 问题有一定难度，学生回答困难 学生理解模糊甚至有误 正确答案：第1个选项 20. 进行教学设计的第一步是：（单选，2分） 基本技能训练 储备知识 听说读写 提高学习能力 正确答案：第1个选项 21.将多元智能用于教学实践，应该：改变学生学习方式，多元化教学目标与评价，创设多元化的学习环境。（判断，3分） 对 错 正确答案：对 22. “前见”是指：（单选，2分） 学习者已经知道了什么 教师已经知道了什么 教材已经写了什么 课标已经要求了什么 正确答案：第1个选项 23.只要孩子在学校出事了，责任就在学校。（判断，3分） 对 错 正确答案：错 24.教师对教材进行创造性的使用要以理解教材为前提。（判断，3分） 对 错 正确答案：对 25.教师教育要回到教育本身，并且与真实的行动相结合。（判断，3分） 对 错 正确答案：对 26. 以下选项不属于思维品质的是：（单选，2分） 批判性 灵活性 独创性 情绪化 正确答案：第4个选项 27. 综合性学习倡导的学习方式不包括：（单选，2分） 被动接受 合作 探究 自主 正确答案：第1个选项 28.综合性学习的重要价值是培养创新精神与实践能力。（判断，3分） 对 错 正确答案：对 29.课堂突发事件指与教学计划、教学目的看似无关而又出乎教师意料之外的事件。（判断，3分） 对 错 正确答案：对 30. 板书的特点不包括：（单选，2分） 长时间地向学生传递信息 具有与实物不同的直观作用 书写方便、省时 有示范和审美作用 正确答案：第3个选项 31. 关注学生的个体差异，就要（）。（多选，3分） 在教学设计上要关注学生差异 在教学过程中，考虑学生差异 在学习方式上尊重学生差异 依据学生差异设计练习 正确答案：第1,2,3,4个选项 32. 新改革认为教学是（ ）的基本途径。（单选，2分） 传授知识 培养能力 育人 提高考试成绩 正确答案：第3个选项 33. 教师需要建立的儿童文学修养包括：（多选，3分） 具有文学教育的意识观念和态度 积累文学阅读的资源与经验 具备组织开展文学阅读活动的能力 对儿童文学的感受理解与认识 正确答案：第1,2,3,4个选项 34. 课前自主地参与查阅资料，