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小学科任教师个人工作总结 小学科任教师工作总结 过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，在工作上取得 了一定的成果，但也存在了诸多不足。回顾过去的一年，现将工作总结如下： 本学期，我担任一年级语文、教学工作，为完成本学期教学任务，我首先以上级精神为 指导，以改革课堂教学，培养创新精神、实现素质教育为目标，课前，我认真学习教学大纲， 钻研教材，在备课时认真研读学习目标，根据本班学生的特点，备好每一节课。让学习目标 (来自:WwW.zaiD 在点网) 通过每一个教学内容得到落实。课后布置作业力求少而精，努力做到既减轻负担，又提高质 量。教学时，能尽量筛选最好的方法，提高课堂效率。 一、培养良好的学习习惯。在学习课文时，我充分鼓励学生大胆质疑，并根据问题的难 易让他们进行独立思考、同桌讨论、小组讨论或全班争论。这样，就为学生创设了一个民主 平等和谐的学习氛围，排除学生消极听课的现象，让他们成为积极的求知者和主动的参与者， 成为学生的主人，既体现了学生的主体性，又发挥了教师的引导作用，既符合了课改特点， 又提高了课堂效率。 二、加强学法指导，受学身生获益终身。授人以鱼，不如授人以渔，让学生拥有好的语 文学习方法和习惯，这是学生终身受用不尽的。如识字教学注重教给识字方法，充分利用汉 字的规律认识汉字，引导学生在交流、经验、感受中识记生字。还重视写字姿势的指导，书 写规范、端正、整洁的良好习惯培养。引导学生自主识字，培养独立识字的能力。阅读教学 重视朗读能力、默读能力、口头表达能力等的培养，彻底舍弃误导学生、让学生在课堂实践 中学会思考，学会表达，各种能力得到提高。口语交际教学注意从学生生活中提炼交际话题， 激