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德育工作手册 投稿：严乽乾 德 育 工 作 手 册 瓯海区实验小学教育集团学生工作处编 第三章 学生工作 一、班级工作内容 1．开学工作：开学时，班主任应检查学生报到注册及上课情况，并做好入学教育（新），组织参加开学典礼。 2．制订计划：学期初，根据相关文件精神的工作要求，发挥班主任专长优势，以打造班级特色的基础上制订工作计划，并定期对照、检查、及时向学生工作处沟通汇报。 3．组织班委：在成长章的基础上，选拔和培养中队干部，将具有较强工作能力的队员选拔出来，担任中队干部。结合少先队活动开展工作，主要内容包括学生安全意识、思想品德表现、班风学风表现、学生行为习惯等情况信息进行反馈沟通，积极主动参与争创优秀班级。 4．雏鹰在行动：及时开展雏鹰争章活动，做到定标准、细解读、做宣传、促落实、有评价。了解学生的学习、生活、品德表现等情况，发现有问题学生或异常情况要与学生工作处及心理辅导员取得联系，并将处理情况及时反馈，做好特殊学生的建档工作。 5．文化打造：努力打造班级文化；尊重学生个性发展，平等对待每位学生；以身作则，树立班主任良好形象。 6．注重安全：本班学生在校违反常规或发生突发事件，按第十一章学生安全事件处理流程进行，班主任应该亲自参与处理，并及时与学生家长取得联系。及时排查班级安全隐患，做好学生疾病预防及疾病日报工作。 7．家校联系：认真家校工作，内容参考“第九章 家校工作”。 8．期末工作：期末时，做好班级工作总结，向学生反馈一学期以来的得与失；做好假期前的安全、学习、社会实践等活动安排的工作。按时上交《中队辅导员手册》和《值周中队手册》。 二、学生教育工作 1.专题（常规）教育：参考附件九和附件三。 （1）思想教育 [红旗章] ：爱祖国。了解少先队，组织开展向国旗敬礼、民族精神、我的中国梦、传统文化教育、经典阅读、网上祭英烈、国防等文件规定教育活动。 （2）行规教育 [知行章] ：知行规。学生知晓日常行为规范，做好宣传和告知。 （3）文明纪律 [文明章] ：讲文明、守规则。学生文明礼仪、遵守校纪校规的教育，养成规则意识。 （4）班容班貌 [火炬章] ：爱集体。创建健康的班级文化，开成良好班风。 （5）环境卫生 [环保章] ：讲卫生。爱护环境、保持卫生、节约能源方面的教育。 （6）文体活动 [文体章] ：促健康。组织学生参与艺术活动，主动参与体育锻炼。 （7）学习习惯 [勤学章] ：爱学习。相关学习方面的习惯培养。 2．安全教育 [安全法制章] ：护安全方面的专题教育。 （1）学校安全教育：防踩踏、课堂安全、活动安全、实验安全、实践安全等教育。 （2）交通安全教育：交通规则、坐车安全等教育。 （3）消防安全教育：消防知识学习，火灾处理方法，逃生方式与技能，报警方法。 （4）防溺水教育：知道游泳安全、溺水自救方法、溺水急救等知识。 （5）食品安全教育：了解食品相关产品的致病性微生物、农药残留、兽药残留、重金属、污染物质以及其他危害人体健康物质的限量规定。了解食品安全知识。 （6）防震减灾教育：了解地震、台风等相关知识，掌握避震、抗台的方法。 3．法制教育[安全法制章]：讲法制方面的专题教育。 （1）法制教育：了解社会生活中有规则和法律的作用，《中华人民共和国宪法》是国家的根本大法。了解《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等法律知识。 （2）禁毒教育：毒品的危害，爱惜生命远离毒品。 4．心理健康教育[心理健康章]：护健康，保持阳光心态。 上好心理课，开展心理活动，做好心理游戏、关注个别学生的心理辅导。 5．每日常规： （1）上学路。走人行道，过斑马线，家长小车不进入学校小区内。服装整洁整齐，带好红领巾（队徽）、校徽或者银章、金章标志进入校门。做到上学路上不逗留。 （2）走廊上。不要在走廊的栏杆上爬、走；不得在栏杆上放置花盘、地托等物品。 （3）要安静。保持走廊、楼梯、教室安静，不大喊大叫、不做游戏、不奔跑；走廊、楼梯做到靠右行走。 （4）讲卫生。垃圾要丢在垃圾桶（袋）内，看到地面有垃圾，会弯腰捡一捡；不随地吐痰；不带零食到学校，可带面包或饼干，需在教室内吃。 （5）喝牛奶。请在教室内喝牛奶，牛奶瓶放在教室的垃圾桶内，不拿到教室外面。 （6）吃午餐。就餐时间未到，不开他人菜盒；就餐时要排队领取饭菜。餐后将碗筷摆整齐，不要将菜带到就餐地点以外吃。水果可带走，但不在校园里边走边吃。 （7）爱公物。不在墙上、桌椅上涂、画、刻，爱护在墙上展示的作品。不爬或敲打乒乓桌。不将沙子放在跑道、草坪、水泥地上，以免损坏跑道、草坪或造成同学摔跤。 （