陕西省西工大附中201届高三生物下学期第六次适应性训练试题新人教版.docVIP

陕西省西工大附属中学2014届高三第六次模拟 生物能力测试 可能用到的相对原子质量：H-1、C-12、N-14、O-16、S-32、Mn-55、Cu-64、Ba-137 第Ⅰ卷 选择题 （共126分） 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．在下列细胞或生物体中，能独立进行“翻译”的是 A．SARS病毒 B．人体成熟红细胞 C．艾滋病的病原体 D．蚕豆根尖生长点细胞 2．关于细胞生命历程的叙述正确的是 A．细胞在生长过程中物质交换效率不断提高 B．干细胞产生的子细胞都是不可能分裂分化的细胞 C．洋葱根尖细胞有16条染色体，则分生区细胞分裂时可形成8个四分体 D．有丝分裂与减数分裂的共同点是染色体复制一次，着丝点只分裂一次 3．在人体血浆中，有多种不同功能的蛋白质，这些蛋白质的功能不包括 A．催化蛋白质水解为多肽 B．与抗原特异性相结合 C．刺激淋巴B细胞增殖和分化 D．降低血糖浓度 4．菌根是由菌根真菌与植物根系的联合体。菌根真菌从土壤中吸取养分和水分供给植物， 植物为菌根提供糖类等有机物。在菌根形成率低的某高寒草甸试验区进行菌根真菌接种，可提高部分牧草的菌根形成率。下图为接种菌根真菌后试验区内两种主要牧草种群密度和群落物种丰富度的变化结果。下列有关分析错误的是 A．图中生物种群密度数值应采用样方法调查 B．据图推测，两种牧草中菌根依赖程度更高的是优质牧草 C．接种菌根真菌后，该试验区生态系统抵抗力稳定性提高 D．据题中信息推测各生物之间仅存有共生关系 5．下列关于生物变异和进化的叙述，正确的是 A．必须经过种群之间的地理隔离阻碍基因交流，才能达到生殖隔离 B．可遗传的变异和不遗传的变异都为生物进化提供了原始的选择材料 C．基因突变产生了新基因，不定向地改变了种群基因频率，也丰富了种群的基因库 D．在生物进化过程中，显性基因频率比隐性基因频率增加得快，有利于产生适应环境的新性状 6．肥胖可能导致糖尿病，为了研究某新药T对糖尿病的疗效，需要创建糖尿病动物模型。 科学研究中常用药物S创建糖尿病动物模型。给甲、乙、丙、丁4组大鼠注射药物S，下图显示各组大鼠进食后血糖浓度的变化，虚线表示基础血糖值。能用于研究该新药T疗效的图是 29．(11分)依据下列实验，回答有关问题： ⑴ 在实验装置中，含有细胞器膜生物的实验瓶是 。（答案不全不给分） ⑵ 酵母菌在快速繁殖时，细胞呼吸的总反应式是 。 ⑶ 将两个装置都同时放在适宜的温度和光照下培养一段时间，B、C两瓶中小球藻密度较大是 ，原因为 。 ⑷ 为探究A瓶中酵母菌种群数量的动态变化，通常采用 法，某同学进行了如下操作。其中操作正确的有 (填下列操作的序号，答案不全不给分)。　①将适量酵母菌母液放人装有一定浓度的马铃薯培养液的锥形瓶中，在适宜条件下培养　②静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液　③在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片　④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液　⑤将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数 ⑸将小球藻装在密闭容器中，一直给予适宜温度和光照。通入14CO2，反应时间为0.5 s时， 14C出现在C3中；反应时间为5 s时，14C出现在C5中。最终探明了CO2 中的C在光合作用中转化成有机物的途径是： ，这一途径为 。 该实验是通过控制 (变量)来探究CO2中碳原子的转移路径。若改变某实验条件发现C5的含量快速升高，则改变的实验条件最可能是 。 30．（9分）突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜；下图是某些化学物质影响兴奋传递 的过程图解，请据图回答下列问题： ⑴ 图甲中的Ach属于神经递质，其分泌主要与_____________（细胞器）有关。神经递质由______________释放，通过突触间隙，与突触后膜的______结合，在突触后膜发生的信号转换是_________________。 ⑵ 阿尔茨海默病是一种老年性疾病，致病原因是Ach含量显著减少，用烟碱类药品治疗有明显的效果， 原理是___________________________。 ⑶ 若图乙为肌肉细胞的细胞膜，则阿托品作用的结果使肌肉细胞 （“短暂收缩”、