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- 2016-12-09 发布于重庆
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2014广东教师资格考试世界地理复习策略.
2014广东教师资格考试世界地理复习策略
世界地理分区部份内容是地理学科重要的基础知识和事实材料,从近几年的教资考试实践来看,一般与高中地理知识结合起来考查,它是联系当今世界一些热点问题的重要承载点;是地理学科内自然地理和人文地理知识和原理运用的重要联系点;也是跨学科综合题重要的切入点。专家赵建楠为您解析世界地理复习策略。
一、建立空间概念,细化区域定位,培养获取和解读地理信息能力
空间概念的建立,是区域地理复习的基础;地理事物的空间定位,是掌握空间联系、空间结构的关键。地理位置和地理事物的分布是高考考查的重点内容,这些试题解题门槛在于空间定位和区域识别。空间定位和区域识别学习方法可分三步:第一,选取重要经纬线(如赤道、23°26′NS、66°34′NS;本初子午线、20°W、120°EW、160°EW、180°)形成网格状经纬网。第二,复习重要的经纬线穿过的大洲、主要国家、热点地区的所涉的重要的地理事物和现象,学会判断海陆轮廓(包括海岸线、海湾、海峡、岛屿的形状等),加以细化形成了数字地球。第三,分区复习重在细化。可一个大洲一个分区一个国家地丰富细化空间定位。如能判断典型城市经纬度位置(北京、杭州、拉萨、新加坡、新德里、开罗、伦敦、开普敦、纽约、洛杉矶、圣保罗等)及气候类型等等。
【例1】读下图(图1),完成1-3题。
(1)图示阴影地区的土壤类型是( )。
A.黑土 B
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