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企业社会工作实验报告 篇一：社会工作实务实验报告 社会工作实务实验报告 学生姓名：秦彩云 学号学院：民社院 专业：社会工作 指导老师：黄华清 完成日期：2011年日星期日 9月4 《一》，实验名称：用游戏的方式分析社工的价值理念 《二》，所属课程名称：社会工作实务 《三》，学生姓名：秦彩云 学号合作者：黄华清老师和全体社工二班的同学。 《四》，实验日期：2011年4月25日-2011年6月5日每周周三 晚上上实验课 实验地点：社会工作实验室 《五》，实验目的：通过一起做小组游戏，认真领会社会工作的 七大原则和价值理念，用角色扮演的方式锻炼 我们社会工作学生的同理心，深切体会到社会 工作是一份崇高的职业。把从书本上学习到的 理论知识应用到实践中去，真正做到理论与实 践的紧密结合。 《六》，实验内容：老师把实验课分为六次，每一次都会通过游 戏，分享，讲解的方式进行，实验内容主要分 为以下几大块：社会工作的七大原则，儿童社 会工作的主要方法，老年社会工作的主要方 法，社会工作的活动策划书的写法和注意事 项。 在实验过程中，我们一起做团体游戏， 一起分享体会，老师给我们讲解她在做社工的 时候的经验、教训和心得。每一次的实验课都 被老师安排的满满的，每一次上课收获都很 多，体会很深。 《七》实验环境：社会工作实验室 器材：实验室的常用设备，主要集中在对大厅和家庭工作 室的应用上。 《八》实验心得体会： 虽然社会工作是文科专业，但是社会工 作是一项操作性很强的学科。因此，很有必要 用实验的方式深化对理论的掌握。 在有多年 实践经验的黄华清老师的带领下，我们的实验 课是很成功的，在实验中获得的心得体会也不 少。我想分为以下几点来阐述我的深切体会： A， 社工的七大原则：接纳，非批判，案主自决， 保密，个别化，有目的的情感表达，有控制的情绪渉入。在实验中，老师首先要我们通过角色扮演来认识作为一个社会工作者，需要了解和掌握的技巧还有很多，曾经我以为社会工作就是很简单的志愿活动，上完实验课之后，我认识到做一个社工不容易，做一个优秀的社工更不容易。如果真想从事这个行业，要学习的内容还有很多。通过我们的角色扮演，我体会到了以下几点：1，社工在与案主交流的时候最好坐成转角，不要面对面，以免给案主带来压迫感，2，社工应该向案主澄清，希望案主要不要把社工看成是万能的，咨询也不是一蹴而就的，需要好好跟社 工合作，促成问题的解决。 3，社工在提供帮助的过程中，一定要记住：主角永远是服务对象自己，不能反客为主，要引导案主自己去表达。 4，在咨询的过程中，一定要注重收集各方面的资料，全面了解案主的问题背景，然后再来确定需要采取的策略。 5，初见案主，社工应该做一个简短的自我介绍，互相认识一下，这是我们在角色扮演的过程中忽略的一点，以后要谨记。 6，社工要做的事是听，用必要的澄清手段，向案主表明自己确实在听，也需要用到释义的手段，表示社工却是明白案主的内心感受。7，在咨询过程中，不要直接告诉案主应该怎么做，一般不要提态度破的建议和提议。 8，沉默不是坏事，不要害怕案主的沉默。 9，作为一个社工，药箱是必备的，在做社工之前，一定要学会急救，10，咨询的过程中，会遇到性别问题，我们要学会根据不同的服务对象的不同问题，安排相应的性别的社工，侧重于案主有没有性别歧视。 B 在儿童社会工作的试验中，老是通过“猜猜我是谁”的游戏作为小组的破冰游戏，通过一个小小的游戏，我们又加深了对彼此的认识和了解。在这个实验中，老师主要讲了有偷窃癖的儿童、智障的儿童和吸毒的问题少年。我对老师讲的有一句话印象特别深“你有发言权，但并不表明我认同你说的事实”。作为社工，虽然我不能认为问题儿童做的事情是对的，但是，社工必须要让案主自己感觉到自己是被接 纳的。这一点无论在什么时候都能用的上。 C黄华清老师做的最多的就是老年社会工作了，对这一块她的体会非常深。通过她的经验的讲解，我体会到，作为一名每天面对临终老人的社工来说，每天的工作是多么的不容易，她的工作又是非常的神圣和伟大的，让我无比的敬佩。在老年社会工作中，我们可以借鉴的方法有：缅怀往事疗法，人生回顾疗法。验证疗法，每一个疗法的目的都是为了让老人不要太过悲伤，让老人能够安享晚年的生活。 D, 社会工作活动策划书的书写是黄华清老师讲的最多的，她认为要当好一个社工，一定要学会如何书写活动策划书，这是很多工作开展的前提条件。在有游戏的活动中，需要把分享环节做得最好，说到分享，并不是我们平常人为地那样社工为主的方式，分享不是检讨大会也不是问责大会，社工的作用不在于讲，而是要抛砖引玉。成员提出的问题最好成员回答，社工员不要急于回答。 《九》，实验结论：实验课能够学到的东西很多我们在书本上