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学校实验室教学管理工作总结 转眼已经走过2012年。过去的一年中，在领导的帮助、同事们的关心、配合下，我无论从思想到行动，还是从理论到实践都较好地完成了自己的任务。努力做到了严格要求自己，积极研究、探索、创新，不断提高了自己诸多方面的素质。现将本年度实验室工作总结如下： 思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真学习党的基本路线方针政策，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，深刻领会习总书记的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南;遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。 在工作方面：做好服务工作，提高机房利用率。为学生服务是我们实验室的宗旨，因此我们很强调服务意识。在多次例会上，大家围绕服务工作，献计献策。我们希望公共基础实验室成为学生上机的首选，成为学生掌握计算机基础知识的摇篮。但由于有的机器用了9年，性能有所不稳定，我们实验人员得花大力气去做维护。由于我们维护及时，很好地完成了教学任务。 本学年进行2次大修、每月中修、每星期小修，出现问题及时解决，从而不断提高设备使用率，并使完好率达98%以上，为我院节省了大量维修费用。制定并不断完善实验室各项规章制度，同时督促检查各项规章制度的贯彻执行。负责监督仓库、实验室的安全、卫生工作，并抓好仪器的防潮、防热等工作。 为了使实验室的管理及实验教学跟上计算机发展速度，本人能根据最新发展，参阅大量的参考资料，将最新的知识、技术及时地应用到实验室的建设和管理工作中来。为不断地改进教学方法和手段，提高教学效率和教学质量，创造了条件。 总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。以后在计算机中心，我将认真学习各项(文章转载自 雨轩范文网 请保留此标记）政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，计算机中心现在正在发展建设中，新的起点意味着新的机遇新的挑战，可以预料我们的工作将更加繁重，要求也更高，需掌握的知识更高更广。为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种工作技能，为中心的发展做出更大更多的贡献。一定努力打开一个工作新局面！ 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分好细节，规划好自己的任务，今后一定多加培养自己的专业知识，多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺序计算下去，我遇到了拦路虎。这时师傅告诉我，我可以不按定额顺序来进行。为了方便计算，我改变了计算的顺序，我把定额的后一章节提前了，。在计算中我依然遇到了好多问题，我先在百度上了解搜索，能自己解决的就自己解决。实在是搞不懂的，没处查询的在问师傅。由于师傅工作比较忙，我把自己与道德问题先记录下来，等师傅空一点或者问题有点多了再请教师傅，有的问题在自己的摸索中自己就解决了。这样靠自己解决的问题在脑海里