【湖南中考面对面】2016年中考语文第二部分古诗文阅读专题3课标古诗词曲鉴赏复习课件新人教版剖析.ppt

考点精练 1. (’14郴州)本诗的诗眼是哪一句？(2分) 采菊东篱下，悠然见南山。 2. (’14郴州)诗中“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”能否改为“望”字，为什么？(2分) 不能。“见”是无意中的偶见，南山的美景正好与采菊时悠然自得的心境相映衬，合成物我两忘的“无我之境”。如果用“望”字，便是心中先有南山，才有意地去望，成了“有我之境”，就失去了一种忘我的天真意趣。 金樽清酒斗十千， 玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食， 拔剑四顾心茫然。 二十、行路难(其一) 以夸张的笔法营造了欢乐的宴饮气氛。“停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作形象地表现出诗人感情的激荡变化；与“金” “清”“玉”“珍”形成鲜明的对比，强烈的反差衬托出诗人内心的悲苦，以乐景写哀情，强化了哀的程度。 【考情搜索】湖南人教地市近5年35套试卷中，2013郴州考查。 [唐]李白 欲渡黄河冰塞川， 将登太行雪满山。 紧承上文“心茫然”，正面写“行路难”。诗人用“欲渡黄河”“将登太行”象征对某种理想的追求，用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，诗人以形象化的语言，写出了仕途的艰难，蕴含着无限的悲慨，具有比兴的意味。 闲来垂钓碧溪上， 忽复乘舟梦日边。 运用典故。以“垂钓”自比姜尚，以“梦日”自比伊尹，表达了诗人期望有朝一日能得到明主赏识，施展自己才能和抱负的强烈愿望。 行路难！行路难！ 多歧路，今安在？