§直观图(学案)..docVIP

§2 直 观 图 课前预习学案 一、预习目标 1．体会平面图形和空间图形的直观图的含义。 2．结合画直观图的实例，掌握直观图的斜二测画法及步骤。 二、预习内容 1．表示空间图形的 ，叫做空间图形的直观图。 2．水平放置的平面图形的斜二测画法规则： (1)在已知水平放置的平面图形中建立直角坐标系xoy，两轴相交于o。画直观图时,它们分别对应x轴与y轴，两轴相交于点，使______________|它们确定的平面表示水平平面； (2) 已知图形中平行于x轴或y轴的线段，在直观图中分别画成_____ x轴或y轴的线段； (3)已知图形中平行于x轴的线段，在直观图中长度_______，平行于y轴的线段，长度变为原来的一半； (4) 图画好后，要擦去x轴、y轴及为画图添加的辅助线。 3.空间图形的斜二测画法规则： (1)在空间图形中取互相垂直的三条坐标轴轴、轴、轴，使三条坐标轴两两垂直，且相交于点；（通常省略） (2)画直观图时把它们画成对应的轴、轴、轴，使它们相交于点，并使(或)，，轴和轴所确定的平面表示水平平面； (3)已知图形中平行于轴、轴、轴的线段，在直观图中分别画成____________ 轴、轴、轴的线段； (4)已知图形中平行于轴、轴的线段，在直观图中_________________________________，平行于轴的线段长度变为原来的_________________。 课内探究学案 一、学习目标 1．体会平面图形和空间图形的直观图的含义。 2．结合画直观图的实例，掌握直观图的斜二测画法。 3．会用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图。 4．会用斜二测画法画柱、锥、台、球及其简单组合体等空间图形的直观图。 二、教材分析 学习重点：用斜二测画法画空间几何体的直观图. 学习难点：用斜二测画法画空间几何体的直观图. 三、学法指导 自主学习，合作探讨 四、学习过程 （一）、研探新知 1. 水平放置的平面图形的斜二测画法 例1 画水平放置的正六边形的直观图。 解 画法： 规律方法：在画水平放置的平面图形的直观图时，选取适当的直角坐标系是关键，一般要使平面多边形尽可能多的顶点在坐标轴上，便于画点；原图中的共线点，在直观图中仍是共线点；原图中的共点线，在直观图中仍是共点线；原图中的平行线，在直观图中仍是平行线．即保共点，保平行，保平行线段的比。要注意选取适当的坐标原点，能使整个作图变得简便． 2. 空间图形的斜二测画法 例2 用斜二测画法画长4cm、宽3cm、高2cm的长方体ABCD-A’B’C’D’的直观图。 解 画法： 典例精讲 题型一　水平放置的平面图形的画法 画水平放置的等腰梯形的直观图． 解：　 变式训练1　用斜二测画法画出水平放置的正五边形的直观图． 解：　 题型二　用斜二测画法画立体图形 例2　画一个底面边长为5cm，高为11.5cm的正五棱锥的直观图，比例为1：5. 解： 变式训练2　用斜二测画法画出一几何体的直观图为直四棱柱ABCD—A1B1C1D1，如图所示，其中∠BAD＝45°，AB＝AA1＝2，AD＝1，ABCD为平行四边形，则原几何体为(　D　) A．直四棱柱，其中ABCD为平行四边形，AB＝2，AD＝1，∠BAD＝45° B．直四棱柱，其中ABCD为平行四边形，AB＝AD＝2，∠BAD＝45° C．直四棱柱，其中AA1＝2，AB＝2，AD＝1，∠BAD＝90° D．直四棱柱，其中AA1＝2，AB＝AD＝2，∠BAD＝90° 题型三　斜二测画法的应用 例3　(1)已知等腰梯形ABCD的上底CD＝2，腰AD＝BC＝2，下底AB＝6，以下底所在的直线为x轴建立如图（1）所示的坐标系，其中O为AB的中点，求由斜二测画法画出的直观图A′B′C′D′的面积； (2)如图(2)是一梯形OABC的直观图，其直观图的面积为S，求梯形OABC的面积． 点拨　对于(1)只需画出梯形的直观图，再求面积，对于(2)需由直观图还原，再求面积．