【世纪金榜】人教版2016第一轮复习理科数学教师用书配套课件热点专题突破系列(一)导数的综合应用剖析.pptVIP

(2)f(x)的定义域为(0,+∞),g(x)=f(x)+m-ln4=4lnx-x2+m-ln4. 令g(x)=0,得4lnx-x2+m-ln4=0?m=x2-4lnx+ln4. 记φ(x)=x2-4lnx+ln4. 则φ′(x)= 当x∈ 时，φ′(x)＜0，φ(x)是减少的； 当x∈ 时，φ′(x)≥0，φ(x)是增加的. 由题意，2＜m≤4-2ln 2. 考点三 利用导数解决不等式问题 【考情分析】利用导数解决不等式问题是近几年高考热点,常涉及不等式恒成立、证明不等式及大小比较问题. (1)不等式恒成立问题一般考查三次式、分式、以e为底的指数式或对数式、三角式及绝对值结构的不等式在某个区间A上恒成立(存在性),求参数取值范围. (2)证明不等式一般是证明与函数有关的不等式在某个范围内成立. (3)大小比较问题,一般是作差后不易变形定号的三次式、分式、以e为底的指数式或对数式、三角式结构,可转化为用导数研究其单调性或最值的函数问题. 【典例3】(2014·福建高考)已知函数f(x)=ex-ax(a为常数)的图像与y轴交于点A,曲线y=f(x)在点A处的切线斜率为-1. (1)求a的值及函数f(x)的极值. (2)证明:当x0时,x2ex. (3)证明:对任意给定的正数c,总存在x0,使得当x∈(x0,+∞)时,恒有x2cex. 【解题提示】(1)利用导数