换位思考 你我相处更好.ppt

左右为难 活动规则：全体学生站起来，每组围成一个长方形，每人左手摊开，右手食指放在右边的同学的左手虎口处,老师喊“1.2.3.4”，听到4后要右手要逃，左手要抓 。 示范 正式开始 图片上的柱子是什么形状的？ * 闽南师范大学 裴志珍 准备活动： 1、一支笔、两张空白的纸、昨天发的好朋友档案，其他的东西都收起来放好在自己的书包。 2、分组请同学们循环报数并记住自己的数字：123456，123456，123456… 数字相同的同学一组，同一组的坐在一起，一共六组。每组选个小组长。 二、观看动画视频【教育动画】镜子里的小花猫_标清.flv 1、讨论：镜子里的小花猫为什么会那么凶？听了这个故事，你有什么想法? 三、好朋友档案。 自由发言，请举手说说自己收集资料的过程。 01 咪丝丝的新朋友的故事_标清.flv 用最快的速度抄写 出出出山山出出山出山山出出山山 650392847938278403985461383 以下5种动物，你会如何一一丢弃呢？ 讨论要求： 1、每个人先自己思考并填好表格； 2、小组讨论，互相发表自己的意见，看看能不能商量一个小组统一的意见。 3、听到老师的掌声就结束讨论，安静下来。 保留 4 3 2 1 理由(用一、二个词语说明） 动物名称 丢弃的顺序 故事： 放学后，篮球场上的小东和同学们在打篮球，一不小心，篮球砸到了小西身上。他们是