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- 2016-12-09 发布于湖北
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怎样上好一堂课 主讲人 朱建林教授 一、授课的概念 ?上课、讲课或者是授课,是教学中的重要环节,如何把不懂的人教会,这是我们授课所要首先解决的问题。 教师如何才能把握好授课的艺术和技巧,上好一堂课呢? ?你会、你懂,但不一定就能把不会、不懂的人教会、教明白。这里涉及到教的方法问题。所以说授课是一门艺术,要讲究技巧。 ?技巧是指巧妙的艺术或熟练地运用技术的能力。一般来说,技巧是在不断实践和总结中获得的。“熟能生巧” 就是这个道理。 二、授课的过程 ? 要上好课,必须做好教学准备,即备好课。 ?备课既是一项艰苦的脑力劳动,又是一门创造性的艺术。 ?备课的目的,就是制定出比较完善的课时授课计划,即教案,并以此为蓝图去组织教学。 ?精心设计的教案,教学就有案可循,教师讲起课来,就会有条不紊、胸有成竹、从容不迫、脉络清晰、重点突出,可使整堂课程的教学层层渐进、循循诱导,有利教学双方的互动交流,强化教学的效果。 (一)备课的前提 1、备大纲。在备课过程中,要深入研究教学大纲,明确本课程的教学任务和基本要求,掌握各章节的教学内容,分析大纲与教材之间的内在联系,要以教学大纲作为本门课程教学的依据。该课程教学成功与否,应根据教学大纲规定的教学要求进行检查和评定。 2、备内容。常言道:“课本课本,讲授之本”,就是对教材本质作用的概括。因此,教
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