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《第14课 “蒸汽时代的到来” 》学案 年级：九年级上期 科目：历史 执笔：孙君祥NO.14 审核：胡殿超 孙俊鹏 2011.9.11 课题：“蒸汽时代的到来” 课型：新授 学习目标：记住工业革命首先开始的国家、时间；记住哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”，瓦特改进蒸汽机，富尔敦建造第一艘汽船，史蒂芬孙发明蒸汽机车的基本史实；认识蒸汽机在大工厂生产中的作用和铁路给人类社会带来的巨大影响。理解工业革命的概念和英国首先发生了业革命的原因以及工业革命对人类社会发展进程的重大影响。 培养探索精神，创新精神和科学态度；树立互相学习、互相促进的开放性观点；激发热爱科学、为祖国建设而学习的思想感情；认识到：社会发展需要技术革命，科学技术是第一生产力。 学习重点：瓦特与蒸汽机；工业革命的影响。 学习难点：工业革命及其影响。 【自学导航】 1．18世纪中期，_______国商品越来越多的销往海外， ___________的生产供不应求。 2．在_______部门，人们首先发明了一种叫________的织布工具，加快了织布速度。18世纪_______年代，织布工___________发明了一种称为____________的手摇纺纱机，极大地提高了生产效率。 3．珍妮机的发明引发了 __________生产领域的一系列发明。后来其它如冶金、采矿等部门也发明制造机器，有力地促进了________的发展，人们把生产领域这种革命性的变化称为__________。 4．_英国机械师__________借鉴前人的成果，改进了_______。_______年以后，瓦特改进的蒸汽机首先在________部门使用，受到广泛的欢迎。人类进入“_______ ”。 5．_ ______国人首先制造出蒸汽机作动力的________，随后，英国机械师________利用蒸汽机发明了火车， ________年，这列“旅行者号”的机车在英国试车成功。 6． _______世纪上半期，英国___________生产成为工业生产的主要方式，工业革命完成。此后_______国、_______国也先后完成了工业革命。 7．工业革命创造了巨大的___________，使___________发生了天翻地覆的变化。工业革命以后，___________最终战胜了___________，完成工业革命的国家逐步确立起对_______的统治，世界形成了________先进、_______落后的局面。 8．在工业革命前，英国资本主义生产方式主要是手工工场；工业革命后，英国进入了大机器生产的时代。你能说出手工工场和大机器生产有什么相同和不同之处吗？ 9．“科学技术是第一生产力。”请结合本课所学知识，谈谈科学技术是如何推动人类历史发展的。 10．根据本课所学，你可以制作并完成以下表格。 发 明 家 国 籍 时 间 发明的机器 作用和影响 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【交流讨论】 1、工业革命是一次深刻的社会变革依据是什么？ 2、马克思说：“资产阶级在它不到100年的阶级统治中创造的生产力比过去一切时代创造的生产力还要多，还要大。”指什么历史事件？这句话的核心内容是什么？ 3、有人说：“环境污染也是工业革命给人类带来的重要礼物。”这一说法对吗？为什么？ 【深入探究】 从工业革命中得到什么启示？ 【课堂达标】 1、工业革命首先在哪个国家发生（ ） A．英国 B．法国 C．美国 D．德国 2、在英国工业革命中，机器的发明和使用最早产生于（ ） A．毛纺织业 B．棉纺织业 C．冶金业 D．机器制造业 3、“蒸汽时代”到来的标志 （ ） A．珍妮机的发明 B．蒸汽机的发明 C、火车机车的发明 D．瓦特改进的蒸汽机发明 4、工业革命开始的时间是 （ ） A．18世纪60年代 B． 19世纪60年代 C． 18世纪上半期 D． 19世纪上半期 5、“旅行者号”机车的发明者是 A． 珍妮 B． 哈格里夫斯 C． 瓦特 D．史蒂芬孙 6、英国工业革命的政治前提是（ ） A． 英国哈格里夫斯发明了珍妮机 B． 英国瓦特改进了蒸汽机 C．资产阶级统治地位在英国的确立 D．英国资源丰富、海外市场扩大 7、工业革命中具有划时代的发明是（ ） A． 珍妮机的发明 B． 火车的发明 C． 蒸汽机的改进 D． 汽船的发明 8、“18世纪末到19世纪中期，对欧洲大陆来说是一个动荡的时代，同时也是一个历史性变革的时代。”这一历史性的变革是