2012学第一学期初一级组工作计划.docVIP

2015-2016学年度第一学期初一年级组工作计划 “千里之行，始于足下”，良好的开端是成功的一半。初一年级是学校的起始年级，是初中三年中夯基础的关键一年。因此初一年级的管理要根据自己的实际情况，借鉴往年，结合今年，有针对性的展开工作，现将本学期的年级工作整体设想梳理如下： 一、指导思想： 本学期初一年级组将紧紧围绕学校工作的核心，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以建设一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为主要抓手，以养成学生文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育教学主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，为实现学校教学质量的腾飞贡献力量。 二、工作目标1．年级组管理目标：努力打造“求真务实、团结协作、和谐共进”的年级教师团队，强化学生常规管理，逐步实现学生的自我管理，努力完成学校下达的目标。 2学生培养目标：使全体学生要初步形成良好的行为习惯和学习习惯，成为一个合格的中学生，树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。培养学生的心理承受能力、自律能力。 3教学目标：整体稳步推进教学教改，狠抓优生和边缘生，不放弃差生，争取学生成绩的全面提升，完成学校下达的指标，缩小与学校的差距。、工作重点1．紧抓学生的日常行为规范，做好学生的日常行为规范教育工作。 2夯实课堂教学主阵地，切实做好备课、上课、听课及反思等各个环节的工作。 3建设良好的班风和学风，养成良好的学习习惯和学习风气。 4培养学生良好的学习习惯，教育学生在认真完成作业的基础上，做好预习复习，找到适合学生自己的一套学习方法。 5鼓励学生在学习中学会质疑，提高学生独立思考的能力教会学生自主学习。五、工作要点 （一） 德育工作健全德育管理网络，树立全员育人的意识以年级组长、班主任为第一责任人，以任课教师、家长为协助责任人，构建立体的德育教育模式。对于个别特殊的学生，要集中大家的智慧，多想办法，多找路子，齐心协力，转化孩子。班级存在的问题，要做到逐层上报，不能隐瞒，多为问题找措施，少为自己找理由。以“转化一个人，带动一个班级；培养一个班级，带动一个年级”的工作思路，实现年级组整体和谐发展。1．配合开展中学生日常行为规范的强化教育和训练，认真组织好学生学习《中学生日常行为规范手册》、《中学生守则》。 2针对初一年级学生年龄小的特征，开展尊师重教活动。 3做好环境卫生工作，认真落实，常检查，多督促。 4召开学生家长会，与家长取得联系,使家校合一，共同管理。 5要求教师多了解、熟悉学生，对困难学生、问题学生要早发现，早帮助。 6结合基础道德教育，强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，帮助学生规范品行，端正为他人服务的思想。 7加强行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。各班主任抓好班级干部队伍建设，使之成为老师的好助手。 每召开一次年级组教师会议，了解学生的学习情况，及时采取措施，指导学生学习，交流学习方法。10．不定期地召开学生代表座谈会，掌握学生的思想动态。 1加强对学生进行教育和教育。 （二）教学工作 1组织教师认真学习各学科的新课程标准明确教育教学方向。 2加强教师的教学行为建设，严格执行教学常规要求以学生发展为本，提高40分钟效率“先学后教，当堂训练”：提出目标，指导自学，互学互教，当堂反馈辅导差生,力求“三清”，实施验收制度。“三清”就是堂堂清、日日清、周周清，就是要求学生向每节课要质量，向每天要质量，向每周要质量，做到“课堂上能掌握的不留到课后”、“今日事今日毕”、“适时温故知新，巩固提高”，一着不让，一天不松。抓好各学科的，及时了解、总结教学情况做好、期中、期末等考试的质量分析，纵横向比较，找出不足，及时改进重视考试卷的质量分析，测试后的试卷必须讲评，找差距，寻根源。 组织开展形式多样的活动。（三）召开班主深化主题班会教育内容，要精心设计，创出特色。 六、工作安排月：月：月：月：3．利用班会、夕会、法制心理教育活动对学生进行爱国主义、集体主义、心理健康和行为规范养成教育。实施关爱教育，让爱撒满校园，促进学生对学习的渴望和对人生的美好追求。实施生命教育，引导学生认识生命、珍惜生命、尊重生命，热爱生命，生命教育帮助学生完善人格，健康成长。　　 4．搞好班级文化建设，各班都有“学习园地”和励志标语，班报有专人负责，每两周一期，保证质量，有特色，并鼓励学生积极向文学社投稿，使校园文化气息浓厚，使学生受到文化的熏陶。以各类评优活动为载体，号召发动学生积极参与，树立起一种“我以班级为荣、班级以我为荣”的意识，增强班集体的凝聚力，为形成一个优秀的班集体奠定扎实的基础，进而完善人格。　　 5．加强常规管理，确保“两操一卫”（广播操、眼保健操、班级及包干区卫生）等工作正常有序，使常规工作常抓常新。